摘要:(1)在图中画出凸透镜的两个焦点,(2)画出折射光线S'P的入射光线.
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在“验证凸透镜成像规律”的实验中:
(1)在实验前,应首先观察并记下凸透镜的_______。
(2)在如图1所示的实验装置中A是光具座,B是光屏,C是蜡烛,D是凸透镜。在组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在_______。
(1)在实验前,应首先观察并记下凸透镜的_______。
(2)在如图1所示的实验装置中A是光具座,B是光屏,C是蜡烛,D是凸透镜。在组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在_______。
(3)当调整好凸透镜的位置,使物距大于凸透镜的两倍焦距后,要移动光屏找像。在移动过程中,眼睛要注意观察_______。
(4)在归纳实验结果时,要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的_______相比较,并记录相应的成像情况。
(5)如果烛焰在光屏上成清晰的像,这个像是_______像(选填“虚”或“实”)。当烛焰在凸透镜的焦点以内时,应从_______(选填“光屏”或“烛焰”)一侧透过凸透镜观察像。
(6)如果凸透镜焦距为10厘米,为了找到像的位置,光屏应在光具座的_______厘米刻度范围内移动(选填“60~70”或“大于70”);保持透镜位置不变,当蜡烛在45厘米刻度处时,移动光屏,_______在光屏上成像(选填“能”或“不能”)。
(7)探究凸透镜成像实验时,教师为了帮助同学们直得出结论,于是在黑板上画出图2所示的示意图。同学们在交流时,根据测得物距和像距,在图中画出物和像的大致位置。为了得出凸透镜成像的普遍规律,必须要多组数据,于是要求各组同学都将观察的结果画在黑板上这个同一个图上,然后利用这些数据,顺利得出了凸透镜成像的普遍规律。你认为这种做法_______。(选填“合理”、“不合理”)
(4)在归纳实验结果时,要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的_______相比较,并记录相应的成像情况。
(5)如果烛焰在光屏上成清晰的像,这个像是_______像(选填“虚”或“实”)。当烛焰在凸透镜的焦点以内时,应从_______(选填“光屏”或“烛焰”)一侧透过凸透镜观察像。
(6)如果凸透镜焦距为10厘米,为了找到像的位置,光屏应在光具座的_______厘米刻度范围内移动(选填“60~70”或“大于70”);保持透镜位置不变,当蜡烛在45厘米刻度处时,移动光屏,_______在光屏上成像(选填“能”或“不能”)。
(7)探究凸透镜成像实验时,教师为了帮助同学们直得出结论,于是在黑板上画出图2所示的示意图。同学们在交流时,根据测得物距和像距,在图中画出物和像的大致位置。为了得出凸透镜成像的普遍规律,必须要多组数据,于是要求各组同学都将观察的结果画在黑板上这个同一个图上,然后利用这些数据,顺利得出了凸透镜成像的普遍规律。你认为这种做法_______。(选填“合理”、“不合理”)
(8)为进一步找出凸透镜成像实像时,像距、物距及成像大小之间的关系,某同学用焦距f=10厘米的凸透镜和3厘长的发光管,进行多次实验,测得物距、像距和成像的大小,填入下表一中。
(a)分析表一中_______的数据可知,同一凸透镜成像实像时,像距随物距的增大而减小。
(b)分析表一中第二列和第四列的数据,凸透镜成像实像时,光屏上成像长度和物距之间的关系,可得出初步结论是:_____________________。
(c)该同学还想进一步研究凸透镜成像实像时,成像大小与凸透镜焦距之间的关系,除了能完成上面实验的器材之外,还需要增加的实验器材是_______,测量时,所预设的数据应满足的条件是_____________________。
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(b)分析表一中第二列和第四列的数据,凸透镜成像实像时,光屏上成像长度和物距之间的关系,可得出初步结论是:_____________________。
(c)该同学还想进一步研究凸透镜成像实像时,成像大小与凸透镜焦距之间的关系,除了能完成上面实验的器材之外,还需要增加的实验器材是_______,测量时,所预设的数据应满足的条件是_____________________。
(1)如图1,画出从光滑斜面上匀速滚下的物体A所受到力的示意图;
(2)我们教室里通常是一只开关同时控制两盏日光灯,如图2所示,把开关S和两盏灯L1、L2正确连入家庭电路中.
(3)小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图3所示.试作出这一过程的光路图.
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(2)我们教室里通常是一只开关同时控制两盏日光灯,如图2所示,把开关S和两盏灯L1、L2正确连入家庭电路中.
(3)小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图3所示.试作出这一过程的光路图.
(1)小强在探究凸透镜成像规律时,先将凸透镜正对太阳光,把一张纸放在它的另一侧,当纸上呈现一个最小光斑时,测得光斑到凸透镜的距离为10cm,则凸透镜的焦距是
(2)小强注意到在做光的色散实验时,看到白光经三棱镜折射后,光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带,经过思考提出这样一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距可能不同.于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证.
a.请在图甲中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线(图中F1、F2两点表示焦点)
b.小强得到的结论是:
(3)如图乙所示,小强探究凸透镜成像规律.适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置,在光屏上得到一个倒立缩小的实像;保持蜡烛和光屏的位置不变,使透镜向
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10
10
cm.再将烛焰、凸透镜和光屏固定在光具座上,调整使它们的中心大致在同一高度
同一高度
,目的是使像呈在光屏的中央
使像呈在光屏的中央
.(2)小强注意到在做光的色散实验时,看到白光经三棱镜折射后,光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带,经过思考提出这样一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距可能不同.于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证.
a.请在图甲中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线(图中F1、F2两点表示焦点)
b.小强得到的结论是:
红光对凸透镜的焦距大,紫光对凸透镜的焦距小
红光对凸透镜的焦距大,紫光对凸透镜的焦距小
.(3)如图乙所示,小强探究凸透镜成像规律.适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置,在光屏上得到一个倒立缩小的实像;保持蜡烛和光屏的位置不变,使透镜向
蜡烛(左)
蜡烛(左)
移动,在光屏上就能得到一个倒立放大的实像;