摘要:37.(1)温带季风气候.冬季晴天多.日照条件较好,地处平原.地势平坦.土壤肥沃,水源条件较好. (2)地外东部沿海地带.地理位置优越,海陆交通便利,劳动力丰富.廉价,制造业基础好.基础设施较完善,科技教育发达. (3)限制污染型工业.高能耗工业.资源型工业的引进,加大科技投入.创立自主品牌. (4)实现了各环节资源与能源的梯级利用,废物资源化和无害化,污染排放量最小化,提高了经济效益.38(1)①矛盾具有普遍性.事事有矛盾.时时有矛盾.学生认为和谐家庭没有任何矛盾是不正确的.正确的态度应是承认矛盾.分析矛盾.积极寻找正确的方法解决矛盾.父母之间.学生与父母之间应加强交流与沟通.②联系具有普遍性.也具有多样性.要求我们要用联系的观点看问题.并注意分析和把握事物存在和发展的各种条件.既要认识事物的有利条件.又要重视事物的不利条件.对学生交友.要慎重选择.做到趋利避害.③事物都是一分为二的.我们必须全面地正确看待排名和问题学生.排名有利有弊.问题学生也有闪光点.④矛盾双方在一定的条件下相互转化.进步和落后不是一成不变的.可以转化.⑤事物发展是前进性和曲折性的统一.既要看到前途是光明的.又要不断克服前进道路上的各种困难.增强耐挫能力.⑥价值观对认识世界.改造世界和人生道路的选择具有重要的导向作用.作为高二学生.应自觉树立正确的价值观.促使自己健康成长. (注:答到其中5点即可得满分10分.)(2)良好的知识文化修养.能够促进思想道德修养,加强思想道德修养.也能够促进知识文化修养.提高思想道德修养.重视思想道德情操.坚定理想信念.有助于增强学习的自觉性.掌握更多的科学文化知识.提高知识文化修养水平.具有良好的思想道德修养.才能运用所掌握的知识为社会造福.不注重思想道德修养.即使掌握了丰富的知识.也难以避免人格上的缺失.甚至危害社会.(3)给父母送一张卡片.表达对他们的爱,主动承担家务,父母生日.节日等送点小礼物,适时为父母倒杯茶.削个水果等.(要求围绕感恩父母这个主题并且是具体行为.写2种以内不给分.三种以上且符合要求给3分.)39(1)①事物是普遍联系的.要学会用联系的观点看问题.创业不仅可以解决自己的就业问题.还可带动其他人实现就业.②根据量变和质变的辩证关系原理.做事情要重视量的积累.通过创业带动更多人就业.产生倍增效应.有利于就业问题的解决.(2)①甲根据个人兴趣.专长和条件.自主规划职业.符合自主择业的基本精神,乙的说法把职业分成了高低贵贱.不符合职业平等观,丙的说法不符合自主择业观.竞争就业观以及多种方式就业观.②建议可围绕树立正确的就业择业观.根据市场需求寻找就业岗位.积极参加就业培训以增加就业能力.坚持自力更生.自主创业等角度提出.(3)我国是人民民主专政的社会主义国家.人民是国家的主人.人民民主具有广泛性和真实性.随着我国经济的发展和社会的进步.广大人民的利益应该得到日益充分的实现.民生问题直接关系到人民群众的切身利益.中国共产党执政的权力来自于人民.中国共产党是工人阶级.中国人民和中华民族的先锋队.宗旨是全心全意为人民服务.中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益.人民群众的拥护和支持是党的力量之源和胜利之本.

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41(15分)【历史上重大改革回眸】

(1)主张废除。(1分)农民起义威胁沙皇的统治;农奴主贵族希望农业沿着资本主义的方向发展;农奴主和资产阶级自由派想通过改革保存自己的权利和土地。(每一要点2分共6分)

(2)农民成为拥有私产和完全自由的人;农民还可以赎买一份土地。(4分)

(3)进步性:农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了劳动力、资金、市场。局限性:改革后,沙皇专制制度依然存在,地主土地占有制照旧保留,广大劳动人民仍然处于被压迫、被剥削的无权地位。(4分)

 

42(15分)【近代社会的民主思想与实践】

(1)规定:美国:人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利。法国:人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。中国:国民一律平等;有居住、言论、集会、结社等自由。(6分)

(2)根源:资本主义经济的发展。 (2分)要求:反对专制制度,要求实行民主政治。(3分)

(3)积极影响:是资产阶级向专制制度宣战的檄文,反映了各国人民反对专制、追求自由民主的精神,深刻影响着人类文明进程;成为资产阶级夺取政权和巩固政权的重要思想武器,以及资产阶级民主政治的法律保障,并对世界的民主化进程产生了深远影响。 (4分)  

 

43(15分)【20世纪的战争与和平】

(1)联合国要努力维护和平,把作战用的武器变为创造财富的工具,造福人类。(2分)

(2)大批第三世界国家纷纷加入联合国。(3分)

(3) 经济利益;领土争端;民族、宗教问题;霸权主义、强权政治(4分)(任意两点即可得4分)

(4)建议:坚决捍卫《联合国宪章》;进一步增强安理会在维护世界和平方面的作用;加快联合国改革。(6分)

   

44(15分)【中外历史人物评说】

(1)都领导了资产阶级革命;都缔造了资产阶级共和国。(4分)

(2)资本主义发展迅速;美利坚民族形成,民族意识增强;各殖民地的团结合作;外国的援助。(6分)

(3)辛亥革命后,孙中山为捍卫共和国进行了斗争(二次革命、护国运动、护法运动等);将三民主义发展为新三民主义。(5分)

 

 

 

 

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