摘要:A.电源两端电压为零B.电灯两端电压为零C.开关两端电压为零D.以上说法都不正确
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如图所示,电源两端电压一定,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P在中点C时,灯L正常发光如果移动滑动变阻器的滑片P,可能出现的情况是
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A.P移到b端时,电流表A有示数,但是灯L不发光
B.P向b端移动时,电压表V2的示数变大,电流表A的示数变小
C.P移到a端时,电压表V1和电流表A的示数都为零,V2示数不为零
D.P向a端移动时,电压表V1和电流表A的示数都变大
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B.P向b端移动时,电压表V2的示数变大,电流表A的示数变小
C.P移到a端时,电压表V1和电流表A的示数都为零,V2示数不为零
D.P向a端移动时,电压表V1和电流表A的示数都变大
(5分)一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:
电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“lkΩ 1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V)。
(1)小明设计了如图a所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_____________的滑动变阻器。
(2)图b已连接了部分电路。请根据图a所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(3)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为12V,产生此故障的原因可能有下列情况中的 .(填写序号)
A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了 C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反 E.变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为6V时.电流表的示数(如图c所示),小灯泡的额定功率是 W。
(5)分析数据时又发现了“灯泡两端的电压越高,灯丝的电阻越大”的事实,同组的一部分同学认为电阻变大的原因可能是灯丝的温度升高造成的。于是他们选择一段钨丝重新设计实验进行了探究,他们探究的课题应是 。
电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“lkΩ 1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V)。
(1)小明设计了如图a所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_____________的滑动变阻器。
(2)图b已连接了部分电路。请根据图a所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(3)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为12V,产生此故障的原因可能有下列情况中的 .(填写序号)
A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了 C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反 E.变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为6V时.电流表的示数(如图c所示),小灯泡的额定功率是 W。
(5)分析数据时又发现了“灯泡两端的电压越高,灯丝的电阻越大”的事实,同组的一部分同学认为电阻变大的原因可能是灯丝的温度升高造成的。于是他们选择一段钨丝重新设计实验进行了探究,他们探究的课题应是 。