摘要：3表Ⅱ实验次数电阻U=3VR／ΩI／A45
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如图所示，研究“电流、电压、电阻的关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ
表Ⅱ
（1）分为两组实验用了______法，上述数据可以总结为关系式I=______．
（2）依次进行表 I第1、2次实验的过程中，滑片应向______滑动；依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______右滑动．
（3）进行表 II三次测量操作时，眼睛先看电压表还是先看电流表：______．
（4）将R换作正常工作时电压为3.6V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是______A，此时它的电阻为______Ω．
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表Ⅰ
| 实验 次数 | 电阻R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
| 实验 次数 | 电阻U=3V | |
| R/Ω | I/A | |
| 4 | 5 | 0.6 |
| 5 | 10 | 0.3 |
| 6 | 15 | 0.1 |
（2）依次进行表 I第1、2次实验的过程中，滑片应向______滑动；依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______右滑动．
（3）进行表 II三次测量操作时，眼睛先看电压表还是先看电流表：______．
（4）将R换作正常工作时电压为3.6V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是______A，此时它的电阻为______Ω．
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如图所示，研究“电流、电压、电阻的关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ
| 实验 次数 | 电阻R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
| 实验 次数 | 电阻U=3V | |
| R/Ω | I/A | |
| 4 | 5 | 0.6 |
| 5 | 10 | 0.3 |
| 6 | 15 | 0.1 |
（2）依次进行表 I第1、2次实验的过程中，滑片应向________滑动；依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向________右滑动．
（3）进行表 II三次测量操作时，眼睛先看电压表还是先看电流表：________．
（4）将R换作正常工作时电压为3.6V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是________A，此时它的电阻为________Ω． 查看习题详情和答案>>
如图1是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图．
（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了______法．
（2）实验探究分两步进行：a．保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b．保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图2是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是______图（选填“甲”或“乙”）．
（3）在探究电流与电阻关系的过程中，使用滑动变阻器R的目的是______．
（4）综合图2乙图象可得到的结论是______．
（5）在实验中，记录数据如下：
表Ⅰ
表Ⅱ
依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（6）请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图3用笔画线代替导线完成实物图的连接．
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（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了______法．
（2）实验探究分两步进行：a．保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b．保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图2是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是______图（选填“甲”或“乙”）．
（3）在探究电流与电阻关系的过程中，使用滑动变阻器R的目的是______．
（4）综合图2乙图象可得到的结论是______．
（5）在实验中，记录数据如下：
表Ⅰ
| 实验 次数 | 电阻R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
| 实验 次数 | 电阻U=3V | |
| R/Ω | I/A | |
| 4 | 5 | 0.6 |
| 5 | 10 | 0.3 |
| 6 | 15 | 0.1 |
（6）请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图3用笔画线代替导线完成实物图的连接．
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如图1所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：表Ⅰ
| 实验 次数 |
电阻R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
| 实验 次数 |
电阻U=3V | |
| R/Ω | I/A | |
| 4 | 5 | 0.6 |
| 5 | 10 | 0.3 |
| 6 | 15 | 0.2 |
控制变量
控制变量
法；（2）根据表I数据可以得到的结论是
电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
；（3）在进行第5次实验的过程中，用10Ω的电阻更换5Ω的电阻时，某同学合上开关后没有移动滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数将
小于
小于
3V（填“大于”、“小于”或“等于”），此时，应向左
左
（填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为3V；（4）若在电路中再串联一个阻值为2R的电阻，可以探究在
电流
电流
和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与电阻的关系：Q=I2Rt
Q=I2Rt
；（5）用额定电压为3.8V的小灯泡替换电阻R，当小灯泡正常工作时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率
1.14
1.14
W．
如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：表Ⅰ
| 实验 次数 |
电阻R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
| 实验 次数 |
电阻U=3V | |
| R/Ω | I/A | |
| 4 | 5 | 0.6 |
| 5 | 10 | 0.3 |
| 6 | 15 | 0.1 |
控制变量
控制变量
法，上述数据可以总结为关系式I=
| U |
| R |
I=
．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向| U |
| R |
右
右
滑动．（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是
0.3
0.3
A，它的额定功率为1.14
1.14
．（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将
增加
增加
．（4）在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻，可以探究
电流
电流
和时间一定时，导体放出的热量与电阻的关系．