摘要:(1)小明根据左图所示的电路图.将右图中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为.从实验目的来看.实验电路上有一根导线连接错了.建议小明改接.①请你在接错的那根线上打“× ,②另画一根导线.使电路连接正确,③如果不改接这根导线.对实验的影响是: .
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小明利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验.他使用的器材有:两节干电池,阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值电阻、“15Ω 1A”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.

(1)根据图甲所示的电路,用笔画线代替导线,将图乙中的实物连成实验电路.(连接过程中注意电表量程的选择)
(2)连接电路的过程中,开关应处于______状态,开关闭合前将滑片移至最______(左或右)端.
(3)正确连接好电路后,小明首先将R1接入电路,移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V,读出电流表的示数.
①小明将用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是______,读出电流表的示数.
②小明用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到1.5V.经检查,电路连接无误,各元件均完好.请你帮他找出一种可能的原因______.③针对②中的问题,在只利用现有器材和保持R3两端的电压为1.5V的前提下,怎样改进该实验,再测一组数据以完成该实验.请写出你的办法______.
(4)在正确完成该实验的基础上分析实验所得数据可以得到的结论是______
(5)用图甲所示的电路还可以做的实验有______.(举一例)
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小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置,其原理如图甲所示.绝缘轻弹簧的左端固定在O点,右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连,一起套在左端固定在O点的粗细均匀、电阻随长度均匀变化的水平金属杆上,迎风板与金属杆接触良好.电路中左端导线与金属杆的左端相连,右端导线连接在迎风板上并可随迎风板一起移动,R是定值电阻,a、b、c、d为四个接线柱.

(1)在他们的设计中,若要求在风力增大时,接入电路的电表的示数也随之而增大,则应该( )
A.只在a、b之间接电流表
B.只在c、d之间接电压表
C.在a、b之间接电流表,在c、d之间连接导线
D.在c、d之间接电压表,在a、b之间连接导线
(2)为了较准确的测出水平方向风力的大小,三位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量.
①小明利用测量的数据作出了原长为40cm的轻弹簧的长度l与所受压力F的关系图象(如图乙所示).由图可知:该弹簧每缩短10cm,弹簧受到的压力将增加 N.
②小亮和小敏设计了如图丙所示的电路,用来测量长度为50cm的金属杆的电阻.他们备选的部分器材有:
A.电源(能够提供3V的稳定电压)
B.电流表A(量程0~0.6A)
C.电压表V(量程0~3V)
D.滑动变阻器R1(阻值变化范围为0~5Ω)
E.滑动变阻器R2(阻值变化范围为0~10Ω)
选好器材后,小亮和小敏在实验中正确操作,他们记录的测量数据如下表:
根据他们的测量数据可以知道:他们实验中选用的滑动变阻器是 (填器材的序号字母),他们测出的金属杆的电阻为 Ω.
(3)三位同学最后根据(1)的要求,按图甲进行组装时,除用到上述选定的轻弹簧、金属杆和(2)中备选的电源、电表外,还选了阻值R=3Ω的定值电阻.如果无风时,迎风板离O点的距离以及轻弹簧的长度均等于弹簧的原长,则该装置能够测量的最大水平风力是 N.
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(1)在他们的设计中,若要求在风力增大时,接入电路的电表的示数也随之而增大,则应该(
A.只在a、b之间接电流表
B.只在c、d之间接电压表
C.在a、b之间接电流表,在c、d之间连接导线
D.在c、d之间接电压表,在a、b之间连接导线
(2)为了较准确的测出水平方向风力的大小,三位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量.
①小明利用测量的数据作出了原长为40cm的轻弹簧的长度l与所受压力F的关系图象(如图乙所示).由图可知:该弹簧每缩短10cm,弹簧受到的压力将增加
②小亮和小敏设计了如图丙所示的电路,用来测量长度为50cm的金属杆的电阻.他们备选的部分器材有:
A.电源(能够提供3V的稳定电压)
B.电流表A(量程0~0.6A)
C.电压表V(量程0~3V)
D.滑动变阻器R1(阻值变化范围为0~5Ω)
E.滑动变阻器R2(阻值变化范围为0~10Ω)
选好器材后,小亮和小敏在实验中正确操作,他们记录的测量数据如下表:
根据他们的测量数据可以知道:他们实验中选用的滑动变阻器是
(3)三位同学最后根据(1)的要求,按图甲进行组装时,除用到上述选定的轻弹簧、金属杆和(2)中备选的电源、电表外,还选了阻值R=3Ω的定值电阻.如果无风时,迎风板离O点的距离以及轻弹簧的长度均等于弹簧的原长,则该装置能够测量的最大水平风力是
(1)根据甲图,用笔连线将乙图的实物图连接完整.
(2)在连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态.闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于最右
右
(选填“左”或“右”)端.(3)小明同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是
电阻R处有断路
电阻R处有断路
.| 实验序号 | 电压/V | 电阻/Ω | 电流/A |
| 1 | 3 | 5 | 0.6 |
| 2 | 3 | 10 | 0.3 |
| 3 | 15 |
3
3
V,此时的电流表的指针位于如图丙所示,请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内.(5)分析小明三次试验数据可能得到的结论是:
在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
.(1)同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整,请你将这两根导线画出来.
(2)操作过程中开关应该
闭合
闭合
,滑片应滑到滑动变阻器的左
左
端(填“左”或“右”),目的是为了保护电路
保护电路
.闭合开关,滑片右移,电流表示数变大
大
,电压表示数变大
大
.(3)小明记录三组数据如表,请你将表中的空白格帮小明补上.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 |
| 电流/A | 0.3 | 0.27 | 0.23 |
| 电阻/Ω | 8.3 8.3 |
7.4 | 6.5 |
| 灯泡亮度 | 亮 | 较亮 | 暗 |
| 电功率 | 0.75 0.75 |
0.54 | 0.345 |
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大
.如图所示,在“探究感应电流产生条件”的实验中小明将观察到的现象记录在下
表中。
| 电路 | 导 | 电流表G指针的偏转方向 |
| 闭合 | 静止 | 不偏转 |
| 向右切割磁感线 | 向右偏 | |
| 向左切割磁感线 | 向左偏 | |
| 不切割磁感线 | 不偏转 | |
| 断开 | 静止 | 不偏转 |
| 沿任意方向运动 | 不偏转 |
根据上述现象,回答下列问题:
(1) (选填“闭合”或“不闭合”)电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生感应电流,感应电流的方向与
方向有关。
(2)感应电流产生的过程是将 能转化为 能的过程。
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