(1)测定由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的机械效率时.使用的器材有滑轮组.弹簧测力计.钩码.铁架台.刻度尺及约2m长的细绳.要测滑轮组的机械效率.应在弹簧测力计 (选填“静止或——青夏教育精英家教网——

摘要：(1)测定由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的机械效率时.使用的器材有滑轮组.弹簧测力计.钩码.铁架台.刻度尺及约2m长的细绳.要测滑轮组的机械效率.应在弹簧测力计 (选填“静止或“匀速运动 )时进行读数．若某同学在突然拉弹簧测力计的时刻进行读数.则他这样得出的机械效率与实际值相比 (填“偏大 .“偏小或“相等 ),(2)在上图中画好该实验中滑轮组的缠绕方法(3)用所测量的物理量计算机械效率的公式是η= ,(4)若没有刻度尺.本实验正常进行.原因是 ,(5)其他条件不变时.若在动滑轮下再加挂一个钩码.这时该装置的机械效率 (填“增大 .“减小或“不变 ).两次实验机械效率不同的原因是．

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_593768[举报]

在测定由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组的机械效率实验中

(1)在如图中画出绕线方法(要求拉力方向向下)

(2)计算滑轮组机械率的公式为________．

(3)需测量的物理量有________、________、________、________．

(4)若重物受到的重力为10N，上升0.1m，绳子自由端移动________m，绳子自由端拉力为6N，则有用功是________J，总功是________J，机械效率是________．查看习题详情和答案>>

在测定由一定和一动组成的滑轮组的机械效率实验中：
（1）需要测定的物理量有

物体被提升的高度h

物体被提升的高度h

绳端移动的距离s

绳端移动的距离s

．
（2）只增加钩码个数时，滑轮组的机械效率将

．
（3）若提升相同的钩码，滑轮组的动滑轮个数增加，机械效率将

．如果使钩码升高的高度为原来2倍时，机械效率将

（增大、减小、不变）．
（4）在“测定滑轮组机械效率”的实验中，该实验的原理是

．如果没有刻度尺，该实验

（“能”、“不能”）完成，只要测出钩码的重力G，然后

拉动弹簧测力计，得到拉力F，就可以算出η=

（用测量量和已知量表示）．

查看习题详情和答案>>

测滑轮组的机械效率．选用的滑轮每个重0.6N，每个钩码重2N，弹簧测力计的最大量程为2.5N，现挂3个钩码：
（1）要完成此实验最少需

个定滑轮和

个动滑轮．
（2）在方框中画出实验装置图．
（3）若不计绳重和摩擦，绳子自由端的拉力为

．
（4）在实验中

拉动绳子时，弹簧测力计示数为2.4N，钩码升高10cm，则有用功为

J，机械效率为

．（结果保留小数点后一位有效数字）
（5）在实验中若被提升的物体重力一定，则适当

（填“增加”或“减小”）动滑轮个数，就越省力，滑轮组的机械效率就越

查看习题详情和答案>>

在“测定滑轮组机械效率”的实验中（如图所示），每只滑轮重0.6N，每只钩码重2N，共挂3只钩码，弹簧测力计的最大刻度值为2.5N．
（1）在图上画出滑轮组绳子的正确绕法．
（2）实验时，应

拉动弹簧测力计．
（3）若不计绳子的质量和摩擦，则绳子自由端的拉力至少为

N．
（4）在实验中匀速拉动绳子，弹簧测力计的示数为2.5N，若钩码升高10cm，那么人做的总功是

J，有用功为

J，滑轮组的机械效率为

．
（5）若拿掉一个钩码，则该滑轮组的机械效率将

（填“增大”、“减小”或“不变”）查看习题详情和答案>>

在测定两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的机械效率的实验中．
（1）除了如图所示的器材外，还需要的器材有

弹簧测力计

弹簧测力计

．
（2）在图中画出最省力的绕绳方法．
（3）一位同学在做实验时有一部分数据未记全，请你将实验记录中空缺部分填上，并算出滑轮组的机械效率．

实验次数	物重（牛）	有用功（焦）	拉力F（牛）	绳子自由端上升距离（米）	总功（焦）	机械效率
1	2	0.08 0.08	0.6	0.2	0.12 0.12	66.7% 66.7%
2	4	0.05	1	0.0625 0.0625	0.0625 0.0625	80% 80%

（4）由上表可知，减轻钩码的重力时，滑轮组的机械效率将

．（填“变大”“变小”或“不变”）
（5）某同学在做实验时，使用钩码的质量为150g，他测出的一组数据为G=1.47N，h=0.1m，F=0.280N，s=0.501m，经分析其中有一个数据是错误的，这个错误的数据是

A．重力G
B．高度h
C．拉力F
D．距离s．

查看习题详情和答案>>