用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．（灯泡的电阻约为8Ω左右）
（1）图甲是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．

（2）请把图中的实验器材正确连接起来
（3）在连接好电路前，开关应处于状态，滑动变阻器滑片应移至阻值处
（4）若闭合开关、移动滑片P后，电压表无示数，但电流表有示数，电灯不亮，故障原因可能是
A、灯泡短路   B、灯泡断路  C、滑动变阻器短路   D、开关断路
（5）故障排除后，某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见下表．若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图丙所示，请你填写下表中的两个空格．

实验次数	1	2	3
电压/V	1.00	1.70	2.50
电流/A	0.14	0.22	0.30 0.30
电阻/Ω	7.1	7.7	8.33 8.33

李娟同学按如图甲所示设计电路，测标有“2.5V”字样灯泡的功率，所连成的实物如图乙所示．

（1）她仔细检查后发现实物连接有误，但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的正确电路，请在乙图连接错误的那根导线上画“×”，并用笔画线代替导线改正过来．
（2）如图闭合开关后出现下表所示情况，请你确定她分析可能原因中正确的．

故障现象	分析原因
电流表示数为0 电压表示数不为0	电压表短路
	灯泡断路
	滑动变阻器接入C、D两点

（3）她在连接电路的过程中，开关应，闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑片调到的位置．
（4）她按实物连接要求连接好后，闭合开关发现灯泡没有发光，接下来她应．
（5）她在实验时，设计了一个记录数据的表格：

实验次数	U/V	I/A	P/W	功率平均值
1
2
3

你认为她设计的不妥之处是．
（6）他在进行实验时，测量数据随意记录在一片纸上，如图丙根据他所测的数据，灯泡正常发光时的功率W．
（7）根据实验数据，你有什么新发现？在横线上写出新发现：．你分析导致的原因可能是．
（8）根据这些数据推理得知，家庭电路中白炽灯灯泡多数是在开关闭合瞬间灯丝烧断，原因是此时电阻，实际功率．（填“大小不变”、“大”、“小”）
（9）平时我们都没有考虑电流表，电压表的电阻对电路的影响．实际情况电压表的电阻很大，电流表电阻很小．则她所设计的电路中表对测量结果会产生影响．

小辉同学测定小灯泡电功率的实验如下：
器材：一只额定电压为2.5V、电阻约5Ω的小灯泡，一个电压为3.0V的电源，一只量程为3V的电压表，一个开关，一个滑动变阻器，导线若干．另可供选择的器材：
A．量程为300mA的电流表    B．量程为O.6A的电流表    C．量程为3A的电流表
①为保证进行比较准确的测量和实验顺利进行，电流表应选．（填序号）
②实验中测得灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I如下表，其中第3次和第6次测量的电流I₃和I₆的数值漏记．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
U/V	O.80	1.2O	1.60	2．OO	2.40	2.50	3．OO
I/A	O.2O	O.29	I3	O.44	O.51	I6	O.57
P/W
平均功率

③在完整记录了实验数据之后，实验小组的同学对数据进行了进一步的分析，求出了每一次测量状态时小灯泡的电阻值，他们发现了小灯泡的电阻变化有个特点，这个特点是．
④假设所有实验操作都是正确规范的，记录在表中的数据都比较准确，则第3次测量的电流值I₃是下列哪一个值比较合理？．（填序号）
A．O.33A             B．O.35A          C．O.37A         D．O.40A
⑤第6次测量时电流表指针位置如图所示，小灯泡的额定电功率是W．
⑥该实验的表格设计不合理的是：．