如图10所示.电压表的示数是 V.——青夏教育精英家教网——

摘要：如图10所示.电压表的示数是 V.

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如图10所示，电压表的示数是 V。

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.如图10所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表(0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～15V).

（1）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．

（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）

（2）小明合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，小明猜想：

A.可能灯丝断了

B.可能是变阻器开路

C.可能是小灯泡短路

电流表示数/A	电压表示数/ V	原因
0	6	猜想成立
0	0	猜想成立

请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并填入上表.

（3）排除故障后，小明继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图11所示，则小灯泡的额定功率是

W.

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.如图10所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表(0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～15V).

（1）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．

（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）

（2）小明合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，小明猜想：

A.可能灯丝断了

B.可能是变阻器开路

C.可能是小灯泡短路

电流表示数/A	电压表示数/ V	原因
0	6	猜想成立
0	0	猜想成立

请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并填入上表.

（3）排除故障后，小明继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图11所示，则小灯泡的额定功率是

W.

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如图1 所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
（2）小明合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，小明猜想：
A．可能灯丝断了
B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路

电流表示数/A	电压表示数/V	原因
0	6	猜想 A A 成立
0	0	猜想 B B 成立

请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并填入上表．
（3）排除故障后，小明继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为

V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是

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如图1所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ

实验次数	电阻R=10Ω
实验次数	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

实验次数	电压U=3V
实验次数	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.1

（1）两组实验用的探究方法都是______法，上述数据可以总结出的关系式是______．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流是______A，它的额定功率为______．
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向右滑动时，它能够吸起大头针的数量将______．

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