摘要:27.如图8所示.体温计的示数是 ℃.
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(1)如图1所示,体温计的读数为
(2)小王同学在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾.他记录的数据如下表所示:
①从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为
②请你根据记录数据,在图2的坐标中画出水的温度和时间关系的曲线;
③实验中发现水从开始加热到达到90℃的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:
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39.5
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℃.(2)小王同学在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾.他记录的数据如下表所示:
时间/min | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水温/℃ | … | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 97 | 97 | 97 |
97
97
℃;②请你根据记录数据,在图2的坐标中画出水的温度和时间关系的曲线;
③实验中发现水从开始加热到达到90℃的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:
水的质量太大
水的质量太大
.(给出一种原因即可)(1)如图1所示,体温计的读数为______℃.
(2)小王同学在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾.他记录的数据如下表所示:
①从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为______℃;
②请你根据记录数据,在图2的坐标中画出水的温度和时间关系的曲线;
③实验中发现水从开始加热到达到90℃的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:______.(给出一种原因即可)
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(2)小王同学在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾.他记录的数据如下表所示:
时间/min | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水温/℃ | … | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 97 | 97 | 97 |
②请你根据记录数据,在图2的坐标中画出水的温度和时间关系的曲线;
③实验中发现水从开始加热到达到90℃的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:______.(给出一种原因即可)
如图1所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.
(1)某时刻温度计的读数如图2所示,此时的温度是
(2)他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中.请根据表中数据,在图3的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象.
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块?
(4)该冰块温度为1℃时处于
(5)如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相同?为什么?
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t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
t/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 |
4
4
℃;(2)他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中.请根据表中数据,在图3的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象.
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块?
较小的冰块
较小的冰块
;(4)该冰块温度为1℃时处于
液
液
态.(填“固”或“液”)(5)如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相同?为什么?
不同因为冰是晶体,有一定的熔点,达到熔点时吸热,但温度不变;而石蜡是非晶体,熔化时温度一直上升
不同因为冰是晶体,有一定的熔点,达到熔点时吸热,但温度不变;而石蜡是非晶体,熔化时温度一直上升
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