摘要:23.妈妈在做菜时问小刚.你知道花生油的密度是多大?(1)小刚想.花生油是油类.它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中.发现油浮在水上.由此可以证明他的猜想是 的.
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妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?
(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是 的(填“正确”或“错误”).
(2)到学校后,他做了如下实验:先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g,读出量筒中花生油的体积,如图所示,最后算出花生油的密度.请你将测得的结果填入下表中.
(3)图乙是他在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范的是 .
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(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是
(2)到学校后,他做了如下实验:先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g,读出量筒中花生油的体积,如图所示,最后算出花生油的密度.请你将测得的结果填入下表中.
烧杯和花生油的总质量(g) | 烧杯和剩余花生油的总质量(g) | 量筒中花生油的质量(g) | 量筒中花生油的体积(cm3) | 花生油的密度 (g/cm3) |
150 | 107.6 |
妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少吗?
(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是 的.(“正确”或“错误”)
(2)小刚带了一些花生油到学校后,他进行了如下实验:
①在玻璃杯中盛上花生油,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为106.2g(已填入表中).
②把玻璃杯中的花生油倒人量筒中一部分(如图),记下量筒中油的体积并填入下表中
③把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码的位置如图所示,将玻璃杯和剩余油的质量填入表中.
④计算出量筒中花生油的质量和密度,填入表中.
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(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是
(2)小刚带了一些花生油到学校后,他进行了如下实验:
①在玻璃杯中盛上花生油,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为106.2g(已填入表中).
②把玻璃杯中的花生油倒人量筒中一部分(如图),记下量筒中油的体积并填入下表中
③把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码的位置如图所示,将玻璃杯和剩余油的质量填入表中.
④计算出量筒中花生油的质量和密度,填入表中.
玻璃杯和油的质量m1(g) | 玻璃杯和剩余油的质量m2(g) | 量筒中油的质量m(g) | 量筒中油的体积V(cm3) | 油的密度ρ(g/cm3) |
106.2 |
妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?
(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是
(2)到学校后,他做了如下实验:
①用天平测出空烧杯的质量m1;
②向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2;
③将烧杯中的植物油倒人量筒中,测出植物油的体积V;
④计算出植物油的密度ρ
下表是小明根据上述实验操作,设计的记录数据表格.请根据上面实验提供的信息,完成下面表格中的填写据填写完整.
(3)该同学按上述实验操作得到的密度值和真实值比较偏
(4)为了减小误差,你觉得合理的测量顺序应该是
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(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是
正确
正确
的(填“正确”或“错误”).(2)到学校后,他做了如下实验:
①用天平测出空烧杯的质量m1;
②向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2;
③将烧杯中的植物油倒人量筒中,测出植物油的体积V;
④计算出植物油的密度ρ
下表是小明根据上述实验操作,设计的记录数据表格.请根据上面实验提供的信息,完成下面表格中的填写据填写完整.
物理量 | 空烧杯的质量m1/g | 烧杯与植物油的总质量m2/g | 植物油的体积 V/cm3 |
植物油的密度 ρ/kg?m-3 |
测量值 | 20 |
大
大
(填“大”或“小”)(4)为了减小误差,你觉得合理的测量顺序应该是
②③①④
②③①④
妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?
(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是
(2)到学校后,他做了如下实验:
A、测出剩余花生油和烧杯的质量为108g
B、将一部分花生油倒入量筒中,读出量筒中花生油的体积
C、用天平测出烧杯和花生油的总质量为148g,
D、计算出花生油的密度.
正确的实验操作顺序是
根据图甲所示,将测得的结果填入下表中.
(3)图乙是他在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范的是
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(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是
正确
正确
的.(2)到学校后,他做了如下实验:
A、测出剩余花生油和烧杯的质量为108g
B、将一部分花生油倒入量筒中,读出量筒中花生油的体积
C、用天平测出烧杯和花生油的总质量为148g,
D、计算出花生油的密度.
正确的实验操作顺序是
CBAD
CBAD
(只填字母序号).根据图甲所示,将测得的结果填入下表中.
烧杯和花生油的总质量(g) | 烧杯和剩余花生油的总质量(g) | 量筒中花生油的质量(g) | 量筒中花生油的体积(cm3) | 花生油的密度(g/cm3) |
148 | 108 |
装接用手取砝码
装接用手取砝码
.妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油与水的密度哪个大?
(1)小刚想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水上,由此可以证明他的猜想是
(2)到学校后,他做了如下实验:先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为102g,读出量筒中花生油的体积,如图甲所示,最后算出花生油的密度,请你将测得的结果填入下表.
(3)由于油的粘性很大,小刚在将花生油倒入量筒中读体积时,量筒壁上还附有花生油,这样小刚测得油的密度比实际值要
(4)图乙是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是
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(1)小刚想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水上,由此可以证明他的猜想是
正确
正确
的.(选填“正确”或“不正确”)(2)到学校后,他做了如下实验:先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为102g,读出量筒中花生油的体积,如图甲所示,最后算出花生油的密度,请你将测得的结果填入下表.
烧杯和花生油 的总质量(g) |
烧杯和剩余花 生油的质量(g) |
花生油的质量(g) | 量筒中花生油的体积(cm3) | 花生油的密度g/cm3 |
150 | 102 | 48 48 |
53 53 |
0.9 0.9 |
大
大
(选填“大”或“小”).(4)图乙是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是
用手拿砝码
用手拿砝码
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