摘要:65P/W (3)小东在做完第2次实验.再做第3次实验时.应将滑片向 端移动,通过表中数据分析可知.小灯泡的额定功率为 W, (4)三次实验的过程中.旁边的小锋发现小灯泡越来越亮.他想看看小灯泡最亮能有多亮.决定把滑动变阻器的电阻再变小.结果滑片刚移了一下.小灯泡马上烧坏.灭了.小锋细想之后提醒自己.使用用电器时.要注意: . (5)小亮所在小组的同学做同样的实验.接好电路后移动滑动变阻器的滑片P时.发现两电表均有示数.但始终保持不变.且电压表示数明显小于电源电压.则发生这种现象的原因可能是
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在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接好如图甲所示的部分电路,小灯泡的额定电压为2.5v。
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(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)
(2)电路连接正确后,闭合开关,测量了三组不同的电压与电流的数值,请将第1次实验的电压、电流(如图l3乙所示)填在右表中。
| 次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| U/N | 2.5 | 3 | |
| I/A | 0.5 | 0.65 | |
| P/W |
(3)小东在做完第2次实验,再做第3次实验时,应将滑片向_________ (填左、右)端移动;通过表中数据分析可知,小灯泡的额定功率为_________W;
(4)三次实验的过程中,旁边的小锋发现小灯泡越来越亮,他想看看小灯泡最亮能有多亮,决定把滑动变阻器的电阻再变小,结果滑片刚移了一下,小灯泡马上烧坏,灭了。小锋细想之后提醒自己,使用用电器时,要注意:__________________。
(5)小亮所在小组的同学做同样的实验,接好电路后移动滑动变阻器的滑片P时,发现两电表均有示数,但始终保持不变,且电压表示数明显小于电源电压,则发生这种现象的原因可能是_____________________________________________
查看习题详情和答案>>| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.14 |
电阻的阻值
电阻的阻值
不变;(2)实验数据如表格所示,则实验的结论是
在电阻不变的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比
在电阻不变的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比
;(3)在测量完第2次数据进行第3次测量时,要得出3次的结果,变阻器的滑片P应向
左
左
端滑动;(4)在实验中,若出现电流表示数为零而电压表有示数,则可能原因是
电阻R断路
电阻R断路
;(5)用此实验装置还可以完成的实验有
测电阻R的阻值
测电阻R的阻值
(写出一种).
图是探究流过电阻R的电流与它两端电压关系的实验电路图.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.14 |
(2)实验数据如表格所示,则实验的结论是________;
(3)在测量完第2次数据进行第3次测量时,要得出3次的结果,变阻器的滑片P应向________端滑动;
(4)在实验中,若出现电流表示数为零而电压表有示数,则可能原因是________;
(5)用此实验装置还可以完成的实验有________(写出一种). 查看习题详情和答案>>
图是探究流过电阻R的电流与它两端电压关系的实验电路图.
(1)实验过程中,应保持______不变;
(2)实验数据如表格所示,则实验的结论是______;
(3)在测量完第2次数据进行第3次测量时,要得出3次的结果,变阻器的滑片P应向______端滑动;
(4)在实验中,若出现电流表示数为零而电压表有示数,则可能原因是______;
(5)用此实验装置还可以完成的实验有______(写出一种).
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.14 |
(2)实验数据如表格所示,则实验的结论是______;
(3)在测量完第2次数据进行第3次测量时,要得出3次的结果,变阻器的滑片P应向______端滑动;
(4)在实验中,若出现电流表示数为零而电压表有示数,则可能原因是______;
(5)用此实验装置还可以完成的实验有______(写出一种).
(2013?崇安区二模)在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,其中滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”.

(1)为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则
A.只能选择4.5V的电池组 B.只能选择6V的电池组
C.两电池组均可选用 D.须将其变成10.5V的电池组使用
(2)图中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(3)某组同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如右图所示,小灯泡的额定功率
(5)完成实验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如下表.该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向
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(1)为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则
A
A
.A.只能选择4.5V的电池组 B.只能选择6V的电池组
C.两电池组均可选用 D.须将其变成10.5V的电池组使用
(2)图中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(3)某组同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因
滑动变阻器接线时,接了下面两个接线柱
滑动变阻器接线时,接了下面两个接线柱
.另一组同学闭合开关后,发现灯不亮,但电流表有示数,电压表无示数,则可能的原因是小灯泡被短路
小灯泡被短路
.(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如右图所示,小灯泡的额定功率
0.6
0.6
W(5)完成实验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如下表.该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向
B
B
端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为3
3
V,完成第三次实验.| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电阻Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 电流A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |