如图所示是小明看到日常生活中要增大摩擦力的事例．当摩擦力减小时，皮带会“打滑”，机器无法正常运转，工人师傅常采用以下两种方法增大摩擦：
（1）卸下皮带，将它扭成“∞”形再将皮带装上，机器能正常运转．
（2）在机器的皮带轮上间断地上皮带蜡后，机器也能正常运转．
请你和小明一起探究一下，（1）（2）各是采用什么方法来增大摩擦的？
答：（1）采用来增大摩擦的；（2）采用来增大摩擦的．

小明在学了通电导体在磁场中受力的作用后猜想：通了电的两条平行导体之间有力的作用．
你的猜想又是（“有或没有”）
你猜想的依据是：．
小明想，这些力是斥力还是引力？为了证明自己的猜想，他和小宁找了金属线、灯泡、电池、开关等连接成如图示的实验电路．合上开关后，两金属线如乙图所示运动．

（1）小明的电路里加上灯泡的作用是．
（2）小明的猜想：（“正确”或“不正确”）
（3）小明在电路连接中做了一些改动后发现导线如图示运动，请根据他的改动将电路连接完整．
（4）根据上文的学习，你得出的结论是：．

国庆60周年大阅兵和上海世博会召开是我国近两年最大的盛事，小明从电视转播中看到以下一些壮观场面，如图所示，他的解释不正确的是（　　）