摘要:54松木21020
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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)构建密度的概念:
(2)牛顿第一定律
(3)探究动能及其大小的决定因素:
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(1)构建密度的概念:
表格 |
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结论 | ①请将空格中的数据填写完整; ②比较1、2两次实验数据,可得出结论:同种物质质量与体积的比值是______的 ③比较2、3两次实验数据,可得出的结论:不同物质的质量与体积的比值一般是______的. ④由此实验可初步认为______能反映物质一种属性,我们把 它叫做______.其定义是:______某种物质的______. 可见,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积______(填“无关”或“有关”) |
器材 | 小车、长木板、毛巾、______、木板 | ||||||||||||
装置图 | 将表面特点填写完整 ______表面______表面______表面 | ||||||||||||
步骤 | 在水平桌面上铺上______不同的物体,让小车从斜面的______自由滑下(这样做的目的是:______),观察并记录小车在不同表面上运动的______. | ||||||||||||
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现象 | 平面越光滑,小车运动的距离______ | ||||||||||||
结论 | 说明:小车受到的阻力越小,速度减小的越______. 推理:运动的物体不受力,它将______.可见,力不是使物体运动的原因,而是改变物体______的原因. | ||||||||||||
方法 | 1.从同一高度自由滑下采用______法 2.用过距离的长短了解阻力对运动的影响是采用______法 3.实验中逐步接近不受力并进行理想化推理是采用______法 |
实验器材 | 2个______的小球,斜面,木板 |
实验过程 | 实验装置如图所示: 将两个小球从斜面的______位置由静止滚下,观察两个小球推动木块运动的距离. |
实验现象 | ______的小球推动木块前进的距离远. |
其他探究 | 若将实验中的小球______,观察______,即可进一步探究动能和______的关系. |
方法 | 探究动能与质量的关系,通过______显示小球动能的大小,用到了物理学中的______法. |
能量 | 小球沿斜面滚下的过程中是______能转化成______能. |
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