摘要:2.一天晚上.小明发现家中的电灯比平常暗了许多.他猜想可能是家庭电路中电压过低的缘故.为了证实这种猜测.他做了如下实验:关闭家中其他用电器.只开一只“220V, 100W 的电灯.观察到如图16 所示的电能表在5min 内转了20 圈.求:(1) 这盏灯的电阻是多大?(不计温度对灯丝电阻的影响)(2)5min内这盏电灯消耗的电能是多少?(3)小明家此时的实际电压是多少?
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一天晚上,小明发现家中的电灯比平常暗了许多,他猜想可能是家庭电路中电压过低的缘故,为了证实这种猜测,他做了如下实验:关闭家中其他用电器,只开一只“220V, 100W”的电灯,观察到如图所示的电能表在5min 内转了20圈。求:
(1)这盏灯的电阻是多大?(不计温度对灯丝电阻的影响)
(2)5min内这盏电灯消耗的电能是多少?
(3)小明家此时的实际电压是多少?
查看习题详情和答案>>(2012?玉林模拟)小亮家里白炽灯泡的灯丝某晚突然断了(灯泡铭牌如图.小亮的爸爸说:“我有办法让灯泡亮起来”,于是摇了摇灯泡再装入灯座后,发现灯泡果然亮了,但发光异常.小亮的爸爸说:“只能暂时用一用,明天还是要买一个相同型号的新灯泡换上”.读了这则小故事,请用物理知识回答下面的问题:
(1)故事中“发光异常”是指灯
(2)为什么会这样异常?
(3)凯亮的爸爸说的“相同型号”具体是指什么?写出其物理含义:
(4)为什么爸爸说修好的灯泡“只能暂时用一用”?
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(1)故事中“发光异常”是指灯
灯变亮了(比通常更亮)
灯变亮了(比通常更亮)
;(2)为什么会这样异常?
电阻变小,功率变大了
电阻变小,功率变大了
;(3)凯亮的爸爸说的“相同型号”具体是指什么?写出其物理含义:
额定电压为220V,额定功率为25W
额定电压为220V,额定功率为25W
;(4)为什么爸爸说修好的灯泡“只能暂时用一用”?
实际功率大于额定功率,属于不正常发光情况,会很快重新烧断灯丝
实际功率大于额定功率,属于不正常发光情况,会很快重新烧断灯丝
.小明家里白炽灯泡的灯丝某晚突然断了(灯泡铭牌如图),小明的爸爸说:“我有办法让灯泡亮起来”,于是摇了摇灯泡再装入灯座后,发现灯泡果然亮了,但发光异常.小明的爸爸说:“只能暂时用一用,明天还是要买一个相同型号的新灯泡换上”.读了这则小故事,请用物理知识回答下面的问题:
(1)故事中“发光异常”是指灯
(2)为什么会这样异常?
(3)凯亮的爸爸说的“相同型号”具体是指什么?
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(1)故事中“发光异常”是指灯
比通常更亮(或特别亮);
比通常更亮(或特别亮);
(2)为什么会这样异常?
灯丝摇搭连接后变短,电阻变小了,导致实际电功率变大了;
灯丝摇搭连接后变短,电阻变小了,导致实际电功率变大了;
(3)凯亮的爸爸说的“相同型号”具体是指什么?
指普通照明灯额定电压220V,额定电功率25W
指普通照明灯额定电压220V,额定电功率25W
.小明发现:每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些。这是为什么呢?爸爸这样提示他:“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压(相当于家用电器两端的实际电压)的变化,你就能知道原因了。”于是,小明根据如图电路进行了探究。
【进行实验】
第1步:连接电路,闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭,电压表指针指在3伏处。
第2步:查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中。
第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。
小灯泡 | 电压(伏) | 电流(安) | 电功率(瓦) | 电阻(欧) |
L1 | 2.40 | 0.43 | 1.03 | 5.58 |
L2 | 2.60 | 0.33 | 0.86 | 7.88 |
L3 | 2.75 | 0.26 | 0.72 | 10.58 |
【反思解释】
(1)实验中小灯泡突然熄灭,可能是发生了 (选填“短路”或“开路”)。
(2)过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是 。
(3)在输电线路中,为了减少电能的损耗,应尽量选择 的导线。
A.长而细 B.长而粗 C.短而粗 D.短而细 查看习题详情和答案>>
小明发现:每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些。这是为什么呢?爸爸这样提示他:“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压(相当于家用电器两端的实际电压)的变化,你就能知道原因了。”于是,小明根据如图电路进行了探究。
【进行实验】
第1步:连接电路,闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭,电压表指针指在3伏处。
第2步:查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中。
第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。
【数据分析】每次实验,电压表的读数都小于电源电压,说明实验中导线等其他元件也有电阻,会“分走”一部分电压。
【反思解释】
(1)实验中小灯泡突然熄灭,可能是发生了 (选填“短路”或“开路”)。
(2)过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是 。
(3)在输电线路中,为了减少电能的损耗,应尽量选择 的导线。
A.长而细 B.长而粗 C.短而粗 D.短而细
【进行实验】
第1步:连接电路,闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭,电压表指针指在3伏处。
第2步:查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中。
第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。
小灯泡 | 电压(伏) | 电流(安) | 电功率(瓦) | 电阻(欧) |
L1 | 2.40 | 0.43 | 1.03 | 5.58 |
L2 | 2.60 | 0.33 | 0.86 | 7.88 |
L3 | 2.75 | 0.26 | 0.72 | 10.58 |
【反思解释】
(1)实验中小灯泡突然熄灭,可能是发生了 (选填“短路”或“开路”)。
(2)过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是 。
(3)在输电线路中,为了减少电能的损耗,应尽量选择 的导线。
A.长而细 B.长而粗 C.短而粗 D.短而细