摘要:下面是小阳对教室内一些现象的解释或判断.其中正确的是 A.用湿抹布擦过的桌子.一会儿变干是因为水蒸发了B.教室里各个角度的同学都能看见黑板上的字是由于光的漫反射C一个开关可以同时控制六盏灯.因为这六盏灯是串联的D.投影仪成像是应用了凸透镜能成正立.放大的实像的原理
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下面是小阳对教室内一些现象的解释或判断,其中正确的是( )
A.用湿抹布擦过的桌子,一会儿变干是因为水升华了
B.教室里各个角度的同学都能看见黑板上的字是由于光的漫反射
C.一个开关可以同时控制六盏灯,因为这六盏灯是串联的
D.投影仪成像是应用了凸透镜能成正立、放大的实像的原理
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A.用湿抹布擦过的桌子,一会儿变干是因为水升华了
B.教室里各个角度的同学都能看见黑板上的字是由于光的漫反射
C.一个开关可以同时控制六盏灯,因为这六盏灯是串联的
D.投影仪成像是应用了凸透镜能成正立、放大的实像的原理
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下面是小阳对教室内一些现象的解释或判断,其中正确的是( )
A.用湿抹布擦过的桌子,一会儿变干是因为水升华了
B.教室里各个角度的同学都能看见黑板上的字是由于光的漫反射
C.一个开关可以同时控制六盏灯,因为这六盏灯是串联的
D.投影仪成像是应用了凸透镜能成正立、放大的实像的原理
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A.用湿抹布擦过的桌子,一会儿变干是因为水升华了
B.教室里各个角度的同学都能看见黑板上的字是由于光的漫反射
C.一个开关可以同时控制六盏灯,因为这六盏灯是串联的
D.投影仪成像是应用了凸透镜能成正立、放大的实像的原理
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