摘要:这两组数据中.实验序号为 的一组肯定有错误.经检查.发现是测量动力臂时读错了.动力臂的实际值比记录值大还是小? .(3)通过此探究实验应该得出的结论是: .(4)另一实验小组的同学获得的数据如下表所示:
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_585118[举报]
实验序号 | 电压表示数 | 电流表示数 | 小灯亮暗程度 |
1 | 1.3V | 0.16A | 暗 |
2 | 2.5V | 0.26A | 正常发光 |
3 | 4.5V | 0A | 不发光 |
当小灯泡正常发光时记录了第2组数据;把滑动变阻器滑片移到端点时小灯泡闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数据,如表所示.则他所用电源的电压为
(2)在如图1所示的电路中,标准电阻R0=1.0kΩ,其阻值不随温度变化,R1为可变电阻.电源电压U=7V.电阻R上的电压与电流的关系如图所示.当改变可变电阻R1,使电阻R和R0中消耗的电功率相等时,通过电阻R的电流是
实验序号 | 电压表示数 | 电流表示数 | 小灯亮暗程度 |
1 | 1.3V | 0.16A | 暗 |
2 | 2.5V | 0.26A | 正常发光 |
3 | 4.5V | 0A | 不发光 |
当小灯泡正常发光时记录了第2组数据;把滑动变阻器滑片移到端点时小灯泡闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数据,如表所示.则他所用电源的电压为________V,所用小灯泡的额定功率为________W.
(2)在如图1所示的电路中,标准电阻R0=1.0kΩ,其阻值不随温度变化,R1为可变电阻.电源电压U=7V.电阻R上的电压与电流的关系如图所示.当改变可变电阻R1,使电阻R和R0中消耗的电功率相等时,通过电阻R的电流是________mA;当R1=0时,这时电阻R两端的电压是________V.
查看习题详情和答案>>
实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A),电压表一只 (量程为3V和15V),电源-组 (6V),额定电压为3.8V灯炮一只,其灯丝电阻约20Ω,“10Ω1.5A“和“20Ω1A“的滑动变阻器各一只,若用以上器材测定小灯泡的额定功率,则
(1)实验中,电流表应使用
(2)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路(如上)
(3)如表是四位同学在实验中遇到的现象,请你分别写出造成这些现象的具体原因.
(4)实验时,小梅改变滑动变阻器滑片位置,测出三组小灯泡电压、电流数据,算出功率的平均值作为小灯泡的额定功率.请你指出小梅做法的错误之处:
(5)假如电压表0-15V量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路图画在右面的方框内.
(6)按小刚新设计的电路图调节变阻器,当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图19所示,请替小明把电流表和电压表的示数记在表中,并计算小灯泡的额定功率.
(7)在“伏安法测电阻”和“测小灯泡功率”两个实验中.都需要测出三组电压值和电流值,前者的目的
查看习题详情和答案>>
(1)实验中,电流表应使用
0~0.6
0~0.6
A的量程;电压表应使用0~15
0~15
V的量程.根据实验要求,他应选择规格为“20Ω1A”
“20Ω1A”
的滑动变阻器. 若闭合开关之前,发现电压表的指针偏在零刻度线左侧,解决的办法是电压表调零.
电压表调零.
(2)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路(如上)
(3)如表是四位同学在实验中遇到的现象,请你分别写出造成这些现象的具体原因.
现象 | 原因 |
接完最后一根导线,小灯泡就发光 | |
开关一闭合,电流表指针就反偏 | |
开关一闭合,电流表指针就很大 | |
移动滑片时,两电表的示数一个增大一个减小 |
不能多次测量求平均值的方法求额定功率.
不能多次测量求平均值的方法求额定功率.
(5)假如电压表0-15V量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路图画在右面的方框内.
(6)按小刚新设计的电路图调节变阻器,当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图19所示,请替小明把电流表和电压表的示数记在表中,并计算小灯泡的额定功率.
实验序号 | 电压表示数 | 电流表示数 | 小灯亮暗程度 | 功率 |
1 | 2.0V | 0.20A | 暗 | 0.4W |
2 | 正常发光 | |||
3 | 4.2V | 0.30A | 较亮 | 1.26W |
多次测量,求电阻平均植,减小误差
多次测量,求电阻平均植,减小误差
;后者的目的是测小灯泡在不同电压下的实际功率,并加以比较
测小灯泡在不同电压下的实际功率,并加以比较
.某实验小组人员探究杠杆平衡条件时:
(1)若发现杠杆左端低右端高,则应将杠杆右端的平衡螺母向
(2)该小组得到的实验数据如下表所示:
这两组数据中,实验序号为
(3)通过实验探究应该得出的正确结论是:
查看习题详情和答案>>
(1)若发现杠杆左端低右端高,则应将杠杆右端的平衡螺母向
左
左
(选填“左”或“右”)调节,才会使杠杆平衡;(2)该小组得到的实验数据如下表所示:
实验序号 | 动力F1 | 动力臂L1 | 阻力 F2 | 阻力臂L2 |
1 | 2 | 0.2 | 1 | 0.1 |
2 | 1 | 0.08 | 2 | 0.04 |
1
1
的一组数据肯定有错误.经检查后发现,是将动力臂的数值写错了,动力臂的数值应为0.05
0.05
m;(3)通过实验探究应该得出的正确结论是:
动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂
.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究决定电阻大小的因素:
实验一 | 为了研究导体的电阻大小与长度的关系,应选择序号为________的两根电阻丝. | 序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 碳钢合金丝 | L | S | ||
实验二 | 选择序号为2、3的电阻四研究得出:材料、长度相同时,导体的________越大,电阻越小 | 2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S | ||
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
实验装置 | 请根据电路图将实物图电路连接完整: | |||||||||||||||||||||||||
方法步骤 | ①连接电路时,开关S应该________,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处; ②连入5Ω的定值电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1; ③连入10Ω的定值电阻,重复上述实验,填入表2. | |||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=5Ω
| 表2 R2=10Ω
| ||||||||||||||||||||||||
结论 | ①分析表1或表2得出:同一导体的电压与电流比值相同,即在电阻一定时,导体中的电流根导体两端的电压成正比.上述实验图象如图所示,则图线________反映了R1的实际情况. ②分析表1和表2的同组数据可得出:________一定时,导体的电阻越大,通过它的电流就越小 |
实验过程 | 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用,将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与________方向有关. | |
应用 | 此现象中,电能转化为________能;据此制成了________. |