摘要:⑴ 由1.2.3三组数据可得:“月坑 的深度与流星的 有关.⑵ 由 . . 三组数据可得:“月坑 的深度与流星的质量有关.⑶ “月坑 的深度还与流星的体积有关:体积越大.“月坑 的深度 .⑷ 请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素 问题提出另外一个猜想: .
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月球表面凹凸不平,称为月坑,是陨星撞击形成的.小明猜想:月坑的深度可能与流星的质量、体积,及下落的高度有关.于是他就用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验.实验数据记录如下表:
(1)由实验序号1、2、3三组数据可得:“月坑”的深度与流星的
(2)小明在探究“月坑”的深度与流星的质量是否有关,选取质量不同的小球时,应考虑它们的
(3)由实验序号3、4、5三组数据可知:
(4)结合小明的探究过程,就“影响月坑深度的因素”的问题,你还有什么猜想,请写一个:“月坑”的深度可能与流星
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实验序号 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 下落高度h/cm | 坑的深度d/cm |
1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 |
5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 |
6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 |
7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |
下落高度
下落高度
有关.(2)小明在探究“月坑”的深度与流星的质量是否有关,选取质量不同的小球时,应考虑它们的
体积
体积
和下落高度
下落高度
等因素是相同的.(3)由实验序号3、4、5三组数据可知:
在其他条件相同时,流星体积越大(越小),月坑深度越浅(越深)
在其他条件相同时,流星体积越大(越小),月坑深度越浅(越深)
.(4)结合小明的探究过程,就“影响月坑深度的因素”的问题,你还有什么猜想,请写一个:“月坑”的深度可能与流星
形状
形状
有关.在少年宫通过天文望远镜观看月球时,科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星撞击而形成,如下图左所示. 小明听后由此引发猜想:月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关.为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击砂子的模拟实验,装置如下图右.他找来几个不同质量、体积的小球,并以小球下落的高度h来控制撞击速度.经过实验,他得到表中的数据.请你分析表中的数据,回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球
(3)由
(4)以上探究使用的是
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(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球
速度
速度
有关的初步结论;(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球
体积
体积
有关的初步结论;(3)由
3、6、7
3、6、7
三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;(4)以上探究使用的是
控制变量
控制变量
法,综合上述的结论可知,当流星的速度越大
大
、体积越小
小
、质量越大
大
时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)实验 序号 |
质量 m/g |
体积 V/cm3 |
下落高度 h/cm |
坑的深度 d/mm |
1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 |
5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 |
6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 |
7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |
在少年宫通过天文望远镜观看月球时,科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星撞击而形成,如下图左所示. 小明听后由此引发猜想:月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关.为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击砂子的模拟实验,装置如下图右.他找来几个不同质量、体积的小球,并以小球下落的高度h来控制撞击速度.经过实验,他得到表中的数据.请你分析表中的数据,回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球________有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球________有关的初步结论;
(3)由________三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是________法,综合上述的结论可知,当流星的速度越________、体积越________、质量越________时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)
实验 序号 | 质量 m/g | 体积 V/cm3 | 下落高度 h/cm | 坑的深度 d/mm |
1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 |
5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 |
6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 |
7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |
在少年宫通过天文望远镜观看月球时,科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星撞击而形成,如下图所示。小明听后由此引发猜想:月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关。为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击砂子的模拟实验,装置如下图。他找来几个不同质量、体积的小球,并以小球下落的高度h来控制撞击速度。经过实验,他得到表中的数据。请你分析表中的数据,回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球_________有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球_________有关的初步结论;
(3)由___________三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是___________法,综合上述的结论可知,当流星的速度越_________、体积越________、质量越__________时,在月球表面撞出的月坑就越深。(选填“大”或“小”)
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球_________有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球_________有关的初步结论;
(3)由___________三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是___________法,综合上述的结论可知,当流星的速度越_________、体积越________、质量越__________时,在月球表面撞出的月坑就越深。(选填“大”或“小”)
在少年宫通过天文望远镜观看月球时,科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星撞击而形成,如下图左所示. 小明听后由此引发猜想:月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关.为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击砂子的模拟实验,装置如下图右.他找来几个不同质量、体积的小球,并以小球下落的高度h来控制撞击速度.经过实验,他得到表中的数据.请你分析表中的数据,回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(3)由______三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是______法,综合上述的结论可知,当流星的速度越______、体积越______、质量越______时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)
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(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(3)由______三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是______法,综合上述的结论可知,当流星的速度越______、体积越______、质量越______时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)
实验 序号 | 质量 m/g | 体积 V/cm3 | 下落高度 h/cm | 坑的深度 d/mm |
1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 |
5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 |
6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 |
7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |
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