摘要:在上音乐课的时候.老师用风琴为同学们伴奏.当老师弹风琴的时候.气流的作用使风琴里面的金属簧片发生 而产生声音.声音经过 传到同学们的耳朵里.使同学们听到优美的琴声.
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(2013?沈阳)物理老师用矿泉水瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:
(1)在矿泉水瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住,手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子变热,这是通过
(2)用矿泉水瓶从饮水机接水的过程中,听到瓶中传出的声音的音调越来越
(3)如图所示,将细线系在矿泉水瓶下部,沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速移动,发现拉满瓶水比拉半瓶水需要的力大,此现象表面在接触面的
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(1)在矿泉水瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住,手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子变热,这是通过
做功
做功
的方式使沙子内能增加的(选填“热传递”或“做功”).(2)用矿泉水瓶从饮水机接水的过程中,听到瓶中传出的声音的音调越来越
高
高
.(3)如图所示,将细线系在矿泉水瓶下部,沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速移动,发现拉满瓶水比拉半瓶水需要的力大,此现象表面在接触面的
粗糙程度
粗糙程度
相同时,压力
压力
越大,滑动摩擦力越大.物理老师用矿泉水瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:
(1)在矿泉水瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住,手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子变热,这是通过 的方式使沙子内能增加的(选填“热传递”或“做功”).
(2)用矿泉水瓶从饮水机接水的过程中,听到瓶中传出的声音的音调越来越 .
(3)如图所示,将细线系在矿泉水瓶下部,沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速移动,发现拉满瓶水比拉半瓶水需要的力大,此现象表面在接触面的 相同时, 越大,滑动摩擦力越大.
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物理老师用矿泉水瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:
(1)在矿泉水瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住,手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子变热,这是通过___________(选填“做功”或“热传递”)的方式使沙子内能增加的。
(2)用矿泉水瓶从饮水机接水的过程中,听到瓶中传出的声音音调越来越_________
(3)如图12所示,将细线系在矿泉水瓶下部,沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速移动,发现拉满瓶水比拉半瓶水需要的力大,此现象表明在接触面的_________相同时,__________越大,滑动摩擦力越大。
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