摘要：接下来.文章在主体部分分别揭示狂笑和苦笑所带来的危害.作者高屋建瓴.大处落笔.写由狂笑而亡的秦始皇到微笑感人的康熙帝.由苦笑自刎的霸王到微笑制胜的红军.两两对比.让事实说话.充分论证了成功时的狂笑显得太骄傲.太放荡.落魄时的苦笑显得太懦弱.太自卑的论点.从而彰显了惟有“微笑才是谦虚.才是质朴.才是自信.才是坚强 的无穷魅力.作者在前面充分利用史料繁例的基础上.机智地利用现实简例.一气呵成地列出了贝利.刘翔.李丽.谢延信等一大串闪光的名字.进一步从不同侧面展现了微笑的无限魅力.行文至此.“微笑具有无穷魅力 的结论已是瓜熟蒂落.水到渠成. 由此可见.这篇文章的成功很大程度上取决于笔墨集中.处处中的. 2008年高考语文科指出:“一篇作文要有一个明白而且确定不移的中心.并让这个中心贯穿始终.统率所有的材料. 这是高考对作文基础等级提出的基本要求.遗憾的是.有的学生在写作时总是顾此失彼.分不清哪是文章的中心.如写“魅力无限的微笑 .要么行文中话题偷换成了“说魅力 .大谈诚信的魅力.朴素的魅力.甚至大自然的魅力,要么在举例论证时对文字不加节制.在写2007感动中国十大人物之一的李丽时.囿于颁奖词而过多地去写她的坚强或善良.凡此种种.都是犯了笔墨不集中而致论点转移的毛病.没有自始至终围绕中心论点进行阐述论证.而是脚踩瓜皮.随处乱滑.跟着感觉走.有的学生在写作时遇有自以为“精彩 但却偏离中心的得意之笔.大有“谢天谢地.天助我也 的激动.洋洋洒洒.不忍割爱.从而造成“下笔千言.离题万里 的后果. 那么.我们怎样才能在议论文写作中做到“笔墨集中.处处中的 呢? 以上是议论文写作中集中笔墨.凸现论点的常用方法.当然.为使文章不偏不倚.处处中的.还需要做到材料与观点一致.并注意分析材料.紧扣论点.只要学生用心思索.借鉴佳作.就一定能写出文质兼美的作文. www.1010jiajiao.com

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