摘要:(3)闭合开关.将变阻器的滑片移到某位置时.电压表示数为2.5V.电流表示数如图乙所示.则此时小灯泡中的电流是 A.小灯泡的额定功率是 W.(4)另一同学连好电路闭合开关后.发现小灯泡先很亮后熄灭.你认为凶在连接电路时可能出现的问题是 .
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如图所示,开关S闭合,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由8 V变为6 V,电流表示数相应由0.4 A变为0.6 A,那么灯L的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)
[ ]
A.
0.4 W
B.
2 W
C.
4 W
D.
8 W
图是测量小灯泡功率的实物连接图,变阻器的变阻范围是0~15Ω.请在画好的实物图的下边画出相应的电路图,并回答下列问题.
(1)闭合开关后,当滑片P移到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表和电压表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是________瓦,这时变阻器连入的电路里的阻值是________欧;
(2)如果将滑片滑到B端,整个电路消耗的功率为________W.
查看习题详情和答案>>如图1所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图.
(1)要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请在图1中将滑动变阻器正确接入电路.
(2)在闭合开关后若出现下列几种不正常现象,请用短线连接对应的可能原因.
灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零 电压表量程选错
电流表有示数,电压表的指针迅速打到超满刻度 变阻器电阻全部连入电路
移动滑片P时,电压表、电流表示数均不随之变化 灯座两接线柱短路
(3)如图2所示,电压表示数为
(4)某同学实验方案与操作过程均正确,两表示数如图3所示,你认为两表的使用中可以改进的是
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(1)要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请在图1中将滑动变阻器正确接入电路.
(2)在闭合开关后若出现下列几种不正常现象,请用短线连接对应的可能原因.
灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零 电压表量程选错
电流表有示数,电压表的指针迅速打到超满刻度 变阻器电阻全部连入电路
移动滑片P时,电压表、电流表示数均不随之变化 灯座两接线柱短路
(3)如图2所示,电压表示数为
2.5
2.5
V、电流表的示数为0.5
0.5
A,则小灯泡此时的电阻为5
5
Ω;(4)某同学实验方案与操作过程均正确,两表示数如图3所示,你认为两表的使用中可以改进的是
电流表
电流表
,这样改进的理由是电流表改用小量程,减小测量时的误差
电流表改用小量程,减小测量时的误差
.如图1所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图.
(1)要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请在图1中将滑动变阻器正确接入电路.
(2)在闭合开关后若出现下列几种不正常现象,请用短线连接对应的可能原因.
灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零 电压表量程选错
电流表有示数,电压表的指针迅速打到超满刻度 变阻器电阻全部连入电路
移动滑片P时,电压表、电流表示数均不随之变化 灯座两接线柱短路
(3)如图2所示,电压表示数为________V、电流表的示数为________A,则小灯泡此时的电阻为________Ω;
(4)某同学实验方案与操作过程均正确,两表示数如图3所示,你认为两表的使用中可以改进的是________,这样改进的理由是________.
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如图1所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图.
(1)要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请在图1中将滑动变阻器正确接入电路.
(2)在闭合开关后若出现下列几种不正常现象,请用短线连接对应的可能原因.
灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零 电压表量程选错
电流表有示数,电压表的指针迅速打到超满刻度 变阻器电阻全部连入电路
移动滑片P时,电压表、电流表示数均不随之变化 灯座两接线柱短路
(3)如图2所示,电压表示数为______V、电流表的示数为______A,则小灯泡此时的电阻为______Ω;
(4)某同学实验方案与操作过程均正确,两表示数如图3所示,你认为两表的使用中可以改进的是______,这样改进的理由是______.
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(1)要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请在图1中将滑动变阻器正确接入电路.
(2)在闭合开关后若出现下列几种不正常现象,请用短线连接对应的可能原因.
灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零 电压表量程选错
电流表有示数,电压表的指针迅速打到超满刻度 变阻器电阻全部连入电路
移动滑片P时,电压表、电流表示数均不随之变化 灯座两接线柱短路
(3)如图2所示,电压表示数为______V、电流表的示数为______A,则小灯泡此时的电阻为______Ω;
(4)某同学实验方案与操作过程均正确,两表示数如图3所示,你认为两表的使用中可以改进的是______,这样改进的理由是______.
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