摘要:⑴若连接完电路后.闭合开关.电压表示数出现了如图9所示的情况.其原因是: ⑵若连接完电路后.闭合开关.移动滑动变阻器滑片P.小灯泡的亮暗程度不变化.其原因可能是滑动变阻器连入电路时.导线分别接在图10所示的 接线柱或 接线柱.⑶若连接完成后.闭合开关.电流表示数出现如图11所示的情况.而滑动变阻器是将图中的B.D接线柱连入电路.滑动变阻器的滑片P应向 滑动.从而可以使电流表指针偏转不超出量程.
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在“用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验”中
(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接.(灯泡的电阻不小于6Ω).
(2)在闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片应放在
(3)若某次测量时电压表和电流表的示数如上面的图2所示,则电压表的示数为
(4)小方同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零.该故障的原因可能是
(5)如果将灯泡换成定值电阻,这个电路还可以用来探究
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(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接.(灯泡的电阻不小于6Ω).
(2)在闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片应放在
左
左
端.(选填“左”或“右”)(3)若某次测量时电压表和电流表的示数如上面的图2所示,则电压表的示数为
2.2
2.2
V,电流表的示数为0.2
0.2
A,灯泡的电阻RL=11
11
Ω.(4)小方同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零.该故障的原因可能是
灯泡短路
灯泡短路
.(5)如果将灯泡换成定值电阻,这个电路还可以用来探究
电阻阻值一定,电流与电压的关系
电阻阻值一定,电流与电压的关系
.在“用电压表和电流表测电阻的实验”中,
(1)实验的原理是:
(2)这叫 法测电阻.
(3)如图1是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图,请用笔画线代替导线,按照实验的要求完成电路的连接,并在图2中画出对应的电路图(要求:滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大)
(4)上表是实验中纪录的数据.若不考虑温度对灯丝电阻的影响,灯丝的电阻应该为多少?写在上边的表格中.
(5)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数较大,则电路中发生故障的原因是 .小方同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零.该故障的原因可能是 .
(6).投影仪的灯泡产生热量很大,故配有风扇进行散热.使用投影仪时,先闭合开关S1,只风扇转动,再闭合开关S2,灯泡发光,风扇转动;若只闭合开关S2,灯泡不发光,风扇不转动.请画出电路图.(风扇符号为电动机符号)
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(1)实验的原理是:
(2)这叫
次数 | 灯泡两端电压U/V | 通过灯丝电流I/A | 灯丝的电阻R/Ω | R=? |
1 | 2.2 | 0.26 | ||
2 | 2.5 | 0.28 | ||
3 | 3.0 | 0.30 |
(4)上表是实验中纪录的数据.若不考虑温度对灯丝电阻的影响,灯丝的电阻应该为多少?写在上边的表格中.
(5)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数较大,则电路中发生故障的原因是
(6).投影仪的灯泡产生热量很大,故配有风扇进行散热.使用投影仪时,先闭合开关S1,只风扇转动,再闭合开关S2,灯泡发光,风扇转动;若只闭合开关S2,灯泡不发光,风扇不转动.请画出电路图.(风扇符号为电动机符号)
小阳连接两灯并联电路的情况如图所示。当他“试触”时,发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光。小红指出他在电路连接中有错误。(2分)
(1)若闭合开关S,可能造成的后果是______________________;(2)请你改接图电路中的一根导线,使电路连接完全正确。(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线位置)
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