摘要:图3所示是四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路.其中R′是滑动变阻器.R是定值电阻.电源两极间电压恒定.四个电路中有一个电路能实现压力增大.电表示数增大.这个电路是
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在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如图甲所示
(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动
(2)闭合开关,发现电压表的指针有明显偏转,电流表的指针几乎没有偏转,则电路发生故障可能是以下四种的
A.R1发生断路 B.滑动变阻器断路
C.R1发生短路 D.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片P到某一位置后,若两表的示数分别如图乙、丙所示,电压表的示数为
(4)小明同学在实验中,仅做了上述一次实验,得到一组实验数据就确定了R1的阻值,这样做实验的误差会
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(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动
b
b
(选填“a”或“b”)端.(2)闭合开关,发现电压表的指针有明显偏转,电流表的指针几乎没有偏转,则电路发生故障可能是以下四种的
A
A
.(填序号)A.R1发生断路 B.滑动变阻器断路
C.R1发生短路 D.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片P到某一位置后,若两表的示数分别如图乙、丙所示,电压表的示数为
2
2
V,电流表的示数为0.4
0.4
A,此次测得的结果为R1=5
5
Ω(4)小明同学在实验中,仅做了上述一次实验,得到一组实验数据就确定了R1的阻值,这样做实验的误差会
大
大
(选填“大”或“小”)一些;你的改进方法是改变滑动变阻器滑片位置,改变定值电阻两端电压,进行多次测量
改变滑动变阻器滑片位置,改变定值电阻两端电压,进行多次测量
.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如图甲所示.
(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片 P 移动到
(2)闭合开关,发现电流表示数为零,但电压表指针发生明显偏转,则电路发生的故障可能 是以下四种中的
A. Rx 发生断路 B.滑动变阻器断路
C. Rx 发生短路 D.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片 P 到某一位置后,若两表的示数分别如图乙、丙所示,电压 表的 示 数为
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(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片 P 移动到
b
b
(选填“a”或“b”)端;(2)闭合开关,发现电流表示数为零,但电压表指针发生明显偏转,则电路发生的故障可能 是以下四种中的
A
A
;A. Rx 发生断路 B.滑动变阻器断路
C. Rx 发生短路 D.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片 P 到某一位置后,若两表的示数分别如图乙、丙所示,电压 表的 示 数为
2
2
V,电 流 表 的示 数 为0.4
0.4
A,此次 测 得的 结果 为Rx=5
5
Ω.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如图甲所示.
(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片 P 移动到______(选填“a”或“b”)端;
(2)闭合开关,发现电流表示数为零,但电压表指针发生明显偏转,则电路发生的故障可能 是以下四种中的______;
A. Rx 发生断路 B.滑动变阻器断路
C. Rx 发生短路 D.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片 P 到某一位置后,若两表的示数分别如图乙、丙所示,电压 表的 示 数为______V,电 流 表 的示 数 为______A,此次 测 得的 结果 为Rx=______Ω.
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在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如图甲所示
(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动______(选填“a”或“b”)端.
(2)闭合开关,发现电压表的指针有明显偏转,电流表的指针几乎没有偏转,则电路发生故障可能是以下四种的______.(填序号)
A.R1发生断路 B.滑动变阻器断路
C.R1发生短路 D.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片P到某一位置后,若两表的示数分别如图乙、丙所示,电压表的示数为______V,电流表的示数为______A,此次测得的结果为R1=______Ω
(4)小明同学在实验中,仅做了上述一次实验,得到一组实验数据就确定了R1的阻值,这样做实验的误差会______(选填“大”或“小”)一些;你的改进方法是______.
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如图所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图.
(1)该实验的原理是 .
(2)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来.
(3)在拆接电路时,开关应 ;滑动变阻器的滑片应置于
(4)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮.导致上述现象的不规范操作是 .
(5)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象.其错误属于
A.电流表的正负接线柱接反 B.电压表的量程选小了
C.电阻Rx发生了短路 D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(6)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数 (填“变大”、“变小”或“不变”).
(7)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的Rx= Ω.
(8)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是 .
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(1)该实验的原理是
(2)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来.
(3)在拆接电路时,开关应
(4)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮.导致上述现象的不规范操作是
(5)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象.其错误属于
A.电流表的正负接线柱接反 B.电压表的量程选小了
C.电阻Rx发生了短路 D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(6)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数
(7)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的Rx=
(8)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是