摘要:提示: =59.3mL =960.8mL
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现有氢气、氧气、二氧化碳混合气体共14mL,在密闭容器中放电爆炸,冷到室温体积缩小为5mL,将剩余气体再通过足量澄清石灰水中,体积又缩小为2mL,则原混合气体中氢气、氧气、二氧化碳体积分别为( )
A、8mL、3mL、3mL | B、6mL、5mL、3mL | C、1mL、10mL、3mL | D、3mL、8mL、3mL |
现有氢气、氧气、二氧化碳混合气体共14mL,在密闭容器中放电爆炸,冷到室温体积缩小为5mL,将剩余气体再通过足量澄清石灰水中,体积又缩小为2mL,则原混合气体中氢气、氧气、二氧化碳体积分别为( )
A.8mL、3mL、3mL
B.6mL、5mL、3mL
C.1mL、10mL、3mL
D.3mL、8mL、3mL
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A.8mL、3mL、3mL
B.6mL、5mL、3mL
C.1mL、10mL、3mL
D.3mL、8mL、3mL
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现有氢气、氧气、二氧化碳混合气体共14mL,在密闭容器中放电爆炸,冷到室温体积缩小为5mL,将剩余气体再通过足量澄清石灰水中,体积又缩小为2mL,则原混合气体中氢气、氧气、二氧化碳体积分别为( )
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A.8mL、3mL、3mL | B.6mL、5mL、3mL |
C.1mL、10mL、3mL | D.3mL、8mL、3mL |
(2008?贺州)结合下列所示装置图回答问题.(友情提示:所选装置均填字母代号)
(1)电石(CaC2)是一种固体,与水接触即可剧烈反应,生成一种难溶于水、常温下密度比空气小的气体,反应的化学方程式为CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.为便于控制反应,应选择的发生装置是
(2)实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是
(3)实验室还可用H2O2制O2,某实验小组想探究影响H2O2分解速率的因素,通过实验,他们得到以下三组数据:
表一
表二
表三
【结论】通过分析以上表格数据可知,影响H2O2分解速率的因素有:
因素一:
因素二:
因素三:
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(1)电石(CaC2)是一种固体,与水接触即可剧烈反应,生成一种难溶于水、常温下密度比空气小的气体,反应的化学方程式为CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.为便于控制反应,应选择的发生装置是
AB
AB
,可选择的收集装置是E或F
E或F
.(2)实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是
C
C
,反应的方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
.在用F装置收集O2过程中发现水槽里的水变红了,原因是
| ||
在试管口未加一团棉花
在试管口未加一团棉花
,收集气体完毕后,正确的操作是先撤导气管,再熄灭酒精灯
先撤导气管,再熄灭酒精灯
.(3)实验室还可用H2O2制O2,某实验小组想探究影响H2O2分解速率的因素,通过实验,他们得到以下三组数据:
表一
实验 | H2O2溶液浓度及用量 | 控制反应的温度 | 收集气体的体积 | 所需的时间 |
1 | 30% 5mL | 87℃ | 2mL | 3″73 |
2 | 30% 5mL | 55℃ | 2mL | 10″76 |
3 | 30% 5mL | 35℃ | 2mL | 49″21 |
实验 | H2O2溶液浓度及用量 | 催化剂用量 | 收集气体的体积 | 所需的时间 |
4 | 15% 1mL | 0.1g | 4mL | 6″04 |
5 | 5% 1mL | 0.1g | 4mL | 16″75 |
实验 | H2O2溶液浓度及用量 | 催化剂用量及种类 | 试管中的现象 |
6 | 5% 3mL | MnO2 0.1g | 剧烈反应 |
7 | 5% 3mL | 瓷片 0.1g 瓷片 0.1g |
无明显现象 |
因素一:
反应物的温度
反应物的温度
;因素二:
反应物的浓度
反应物的浓度
;因素三:
催化剂的种类
催化剂的种类
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[提出问题]为什么向Na2CO3溶液中滴加稀盐酸不产生气泡?
[猜想与假设](提示:试剂没有问题)
①Na2CO3溶液和稀盐酸没有发生化学反应.
②Na2CO3溶液和稀盐酸发生化学反应生成的二氧化碳溶于水.
③Na2CO3溶液和稀盐酸发生化学反应生成的产物中没有二氧化碳.
[搜集资料]①此Na2CO3溶液的pH约为11,NaHCO3溶液的pH约为8;
②NaHCO3在水溶液中受热不分解;
③酚酞试液在,pH≥10时的溶液为红色,在pH≤8.2时溶液为无色;
[设计方案及实验]根据已学知识,经过讨论大家首先否定了猜想①,其理由是
溶液颜色由红色恰好变为无色
溶液颜色由红色恰好变为无色
.对方案②和③进行研究,决定进行如下实验,首先把上述反应后的溶液分装成3支试管.请完成下列探究活动.
编号 | 方案 | 实验步骤 | 现象 | 实验结论 |
猜想 ② |
利用CO2的溶解度受温度的升高而溶解度降低,给试管加热,用石灰水检验产生的气体. | 取其中的1支试管,在酒精灯上加热,再将产生的气体通入石灰水中 | 石灰水没有变白色浑浊 | 猜想② 不成立 |
猜想 ③ |
加入盐酸的量不足,继续加盐酸. | 再取其中的另1支试管,再继续滴加稀盐酸. | 有气泡产生 有气泡产生 |
猜想③ 成立 |
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
.[反思与应用](1)归纳总结,有些化学反应产物的种类与
某一种反应物的质量的多少
某一种反应物的质量的多少
有关.(2)在不另取其他试剂的情况下,能够鉴别Na2CO3溶液和稀盐酸两种溶液吗?
能
能
(填“能或”“不能”),其理由是取一种试剂少许向另一种试剂里滴加,若一开始就产生气泡,说明滴加的是碳酸钠溶液,另一种就是稀盐酸;若一开始不产生气泡,说明滴加的是稀盐酸,另一种是碳酸钠溶液
取一种试剂少许向另一种试剂里滴加,若一开始就产生气泡,说明滴加的是碳酸钠溶液,另一种就是稀盐酸;若一开始不产生气泡,说明滴加的是稀盐酸,另一种是碳酸钠溶液
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