2009.1

一、选择题（共35分，每小题1分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

D

C

C

B

C

D

A

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

B

D

D

D

D

C

D

D

B

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

C

C

C

D

B

D

C

C

D

C

题号

31

32

33

34

35

答案

D

A

C

D

C

二、填空题（共30分，37―40题中的方程式每个2分，其它每空1分）

36．（5分）（1）3N    2Na⁺       Al₂O₃

（2）① 2CO  +  O₂ =  2CO₂

    ②在化学反应前后原子的种类、数目不变（或在化学反应前后元素的种类不变；或在化学反应中分子可分，而原子不可分等）

37．（7分）（1）海水   分别取少量放入蒸发皿加热蒸干后，有水痕出现的为矿泉水，否则为蒸馏水。

（2） ①、②、④    （3）不合理，此法只能除去不溶于水的杂质

（4）用洗菜淘米的水浇花（或用洗衣服的水冲洗马桶等）

（5）2H₂O     2H₂↑+ O₂↑   

38．（8分）（1）天然气   （2）风     太阳

（3）① 2H₂ + O₂      2H₂O    ② A、B

（4）CH₄ + 2O₂     CO₂ + 2H₂O

39．（6分）（1）变浑浊（或有白色沉淀）  Ca(OH)₂ + CO₂ = CaCO₃↓+ H₂O 

（2）处理尾气防止一氧化碳污染空气（或烧掉一氧化碳等）

（3）Fe₂O₃ + 3CO     2Fe + 3CO₂

40．（9分）（1）CaCO₃

（2）CaO + H₂O = Ca(OH)₂     化合反应

三、实验题（共25分，方程式每个2分。其它每空1分）

 41．（7分）（1）①量筒（或④）  ②试管（或①）

③试管、烧杯、烧瓶、酒精灯、铁架台（或①、②、③、⑥、⑦）

  （2）①一定的温度（或达到着火点）  ②它们的着火点不同

        都是可燃物质、都露置在空气中、都在相同温度下

  （3）B、D（或B、A）

42．（10分）（1）A、B    C、E

B、C或E    2H₂O₂      2H₂O + O₂↑

（2）CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑    B、C  

     将燃着的木条放到集气瓶口，若火焰立即熄灭为满，否则不满。

（3）反应物的状态、反应所需的条件和生成气体的性质

43．（8分）（1）Fe + 2HCl = FeCl₂ + H₂↑

 （2）铜片上有银白色物质析出，铜的活泼性大于银

（3）锌产生气体比盐酸的快

（4）乙：Fe   CuSO₄[或CuCl₂、Cu(NO₃)₂]     丙：Cu   HCl

四、计算题（共10分，除已注明的外，其它每空1分）

44．（5分）（1）① 20     ② 18∶3∶8（或72∶12∶32）

   ③

（2）① 分解反应     ② 111∶22∶9∶80

45．（5分）（1）碳粉（或碳）                      …………（1分）

（2）解：设生铁样品中含有铁的质量分数为x%

Fe + H₂SO₄  =  FeSO₄ + H₂↑                 …………（1分）

…………… （1 分） 10gx%             100g-99.66g …………… （1 分）   （3）解:设生产100t这种生铁需赤铁矿的质量为y …………… （1 分）    答：略。   （注：①方程式书写有错不给分；②计算题过程合理、答案正确才能给分。）               质量守恒定律已被无数的实验证实．在用白磷燃烧的实验验证这一定律时，细心的小亮同学发现，老师特别注意在引燃白磷后迅速塞紧锥形瓶的瓶塞．这是为什么？敞口进行实验是什么结果？为探究这一问题，小亮与同学们一起用如图所示的装置进行了对比实验，并得出了结论． （1）下面是他们进行的两个探究实验报告单，请根据你的分析将下表空白处填写完整． 实验序号 实验条件控制 最后称得质量与反应前比较 解  释 实验一 白磷燃烧时敞口，燃烧完毕盖紧胶塞至冷却 偏小 生成物 P2O5 P2O5 （填化学式）的小颗粒从瓶内逸出 实验二 白磷燃烧时盖紧胶塞，冷却后打开胶塞再称量 偏 大 大 打开瓶塞后， 空气 空气 进入瓶内 （2）他们还进行了实验三：燃烧过程和冷却过程容器始终敞口，你对最后称得质量与反应前质量的大小关系的推测是 偏大、偏小或相等 偏大、偏小或相等 ，你做此推测的理由是 若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量小于冷却后进入空气的质量，结果将偏大，反之就偏小；若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量等于冷却后进入空气的质量，结果将相等． 若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量小于冷却后进入空气的质量，结果将偏大，反之就偏小；若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量等于冷却后进入空气的质量，结果将相等． ． （3）下面是小亮和同学们实验后的结论和体会，请你补全． 结论：白磷燃烧的化学反应符合质量守恒定律． 体会：①实验条件控制对于化学实验很重要；②上述对比实验说明，该实验对容器的要求为 密封的 密封的 ． 查看习题详情和答案>> 质量守恒定律已被无数的实验证实．在用白磷燃烧的实验验证这一定律时，细心的小亮同学发现，老师特别注意在引燃白磷后迅速塞紧锥形瓶的瓶塞．这是为什么？敞口进行实验是什么结果？为探究这一问题，小亮与同学们一起用如图所示的装置进行了对比实验，并得出了结论． （1）下面是他们进行的两个探究实验报告单，请根据你的分析将下表空白处填写完整． 实验序号 实验条件控制 最后称得质量与反应前比较 解  释 实验一 白磷燃烧时敞口，燃烧完毕盖紧胶塞至冷却 偏小 生成物______（填化学式）的小颗粒从瓶内逸出 实验二 白磷燃烧时盖紧胶塞，冷却后打开胶塞再称量 偏______ 打开瓶塞后，______进入瓶内 （2）他们还进行了实验三：燃烧过程和冷却过程容器始终敞口，你对最后称得质量与反应前质量的大小关系的推测是______，你做此推测的理由是______． （3）下面是小亮和同学们实验后的结论和体会，请你补全． 结论：白磷燃烧的化学反应符合质量守恒定律． 体会：①实验条件控制对于化学实验很重要；②上述对比实验说明，该实验对容器的要求为______． 查看习题详情和答案>> 质量守恒定律已被无数的实验证实．在用白磷燃烧的实验验证这一定律时，细心的小亮同学发现，老师特别注意在引燃白磷后迅速塞紧锥形瓶的瓶塞．这是为什么？敞口进行实验是什么结果？为探究这一问题，小亮与同学们一起用如图所示的装置进行了对比实验，并得出了结论． （1）下面是他们进行的两个探究实验报告单，请根据你的分析将下表空白处填写完整． 实验序号 实验条件控制 最后称得质量与反应前比较 解  释 实验一 白磷燃烧时敞口，燃烧完毕盖紧胶塞至冷却 偏小 生成物______（填化学式）的小颗粒从瓶内逸出 实验二 白磷燃烧时盖紧胶塞，冷却后打开胶塞再称量 偏______ 打开瓶塞后，______进入瓶内 （2）他们还进行了实验三：燃烧过程和冷却过程容器始终敞口，你对最后称得质量与反应前质量的大小关系的推测是______，你做此推测的理由是______． （3）下面是小亮和同学们实验后的结论和体会，请你补全． 结论：白磷燃烧的化学反应符合质量守恒定律． 体会：①实验条件控制对于化学实验很重要；②上述对比实验说明，该实验对容器的要求为______． 查看习题详情和答案>> （1）在①试管、②烧杯、③烧瓶、④量筒、⑤天平、⑥酒精灯、⑦铁架台七种仪器中： ①不能加热也不能用作反应容器的是______； ②在常温或加热时，进行少量试剂反应的容器是______； ③用如图所示装置制取蒸馏水时，用到的仪器有______． （2）在探究燃烧的条件时，老师应用“控制变量”的方法做了如图所示的实验，可观察到放在薄铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧．由此实验可知： 燃烧需要有可燃物、氧气（或空气）和______；依据燃烧条件，老师控制白磷和红磷的变化因素 是______，控制白磷和红磷的不变因素有______（要求写出三点）． （3）由上述实验可知，若遇到电器意外失火应采取的措施是______（填序号）． A．用泡沫灭火器B．立即切断电源C．用沙土掩埋D．用湿棉被盖灭． 查看习题详情和答案>> （1）在①试管、②烧杯、③烧瓶、④量筒、⑤天平、⑥酒精灯、⑦铁架台七种仪器中： ①不能加热也不能用作反应容器的是______； ②在常温或加热时，进行少量试剂反应的容器是______； ③用如图所示装置制取蒸馏水时，用到的仪器有______． （2）在探究燃烧的条件时，老师应用“控制变量”的方法做了如图所示的实验，可观察到放在薄铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧．由此实验可知： 燃烧需要有可燃物、氧气（或空气）和______；依据燃烧条件，老师控制白磷和红磷的变化因素 是______，控制白磷和红磷的不变因素有______（要求写出三点）． （3）由上述实验可知，若遇到电器意外失火应采取的措施是______（填序号）． A．用泡沫灭火器B．立即切断电源C．用沙土掩埋D．用湿棉被盖灭． 查看习题详情和答案>> 关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总