摘要：展开分析的方法之――5.后解说法 举了一个比较长的例子后.要考虑:它的中心.它与观点的关系.别人的认识会不会和我不一样?或觉得这个例子跟要讲的观点关系不那么密切.这时你就得把它解说一下.或解说它的中心是什么.或解说它与观点有什么关系. 从前有一种怪病.它使人食欲不振.最后导致死亡.在当时几乎是不治之症.有一位化学家.也得了这种病.有一天他路过一个村子.村里人听说他有这个病.就告诉他.我们村里有一种神水.一口井里的水能治你的病.化学家听了.就去喝那水.结果病好了.病好了以后.他就想:为什么这水能救我?结果就是这么一个村里的人从来不曾想过的问题.促使化学家去研究.最后化学家发现水里含有芒硝.是芒硝救了他.因此他发现了芒硝的药用作用. 正所谓“于不疑处有疑.方是进矣 .在别人没有产生疑问的地方.你产生疑问了.你这就是比别人前进了一步了.村里的人就知道能治病.想了没有.从来不想,化学家想了.发现芒硝了.“疑 是发现矛盾的钥匙.“思 与“学 是解决矛盾的方法.发现矛盾是解决矛盾的开端.“疑 便是“思 与“学 的“端 和“始 了. (例之后的解说.其实就是分析材料.它揭示了材料包含的也是作者运用这一材料所要表达的观点:人要善于质疑.善于质疑才会去学.才会去思.最终可能才能解决问题.还揭示了善于质疑和学.思的关系. 经这一解说分析.所举例子就能很好地为中心服务了.)

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