摘要:(3)本实验误差的主要来源有:距离测量的不准确.水从水箱中流出不够稳定.还可能来源于 等.

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    定出评分标准是为了使各地尽可能在统一标准下评定成绩。试题的参考解答是用来说明评分标准的,考生如用其他方法解答正确的,同样给分;有错的,根据错误的情况,参照评分标准中相应的规定评分。

一、本题共10小题,每小题14分,共40分。在每小题的四个选项中。有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分。选对但不全的得2分,有选错的得0分。

  1.B  2.C  3.A  4.BCD  5.AC  6.B  7.AD 8.A  9.D  10.B

二、本题共16分。

  11.(本题6分)

(1)时间     (2分)

(2)在实验误差范围内,是一常数   (2分)

(3)斜面摩擦不均匀  水量测量不准确    滑块开始下滑和开始流水不同步  滑块停止下滑和停止流水不同步等

    (其他答案合理的也给分) (2分)

12.(本题10分)

(1) (3分) (2)C (3)0.60(1分) 4.8(1分)  92(2分)

 三、本题共44分。

  13.(本题9分)

解:(1)设所受空气阻力大小为f,根据平衡条件,得

    F=Mg+ f        ①(2分)

f=F-Mg     ②(2分)

 (2)设加速度大小为a,根据牛顿第二定律,得

 F-f-(M-m)g=(M-m)a   ③(3分)

由①③得

 14.(本题11分)

解:(1)i-x图像如图所示    (4分)

  (纵坐标值各1分,图线2分)

(2)cd边或ab边切割磁感线时,导线框的感应电动势

   ①(1分)

  ②(1分)

   ③(1分)

  ④(1分)

  ⑤(1分)

  ⑥(2分)

 

 15.(本题12分)

解:(1)风轮机可接收的风能为

                 ①(1分)

                 ②(2分)

每秒钟接收的风能为

                       ③(1分)

由①②③得    ④(2分)

 (2)发电机功率为

                       ⑤(1分)

由④⑤得   ⑥(2分)

代人数据得 r=7.0m             ⑦(1分)

(3)可增加风轮叶片长度  安装调向装置,以保证风轮机与风速垂直等

(其他答案合理的也给分)    (|2分)

    

16.(本题12分)

解:(1)当A、B间加电压时,微粒P处于平衡状态,根据平衡条件,有

                ①(1分)

当A、B间电压为2时,根据牛顿第二定律,有

         ②(1分)

由①②得  a=g       ③(1分)

加速度的方向竖直向上    (1分)

  (2)依题意,为使微粒P以最大的动能从小孔射出,应让微粒P能从处无初速向上一直做匀加速运动。为此,微粒P应先自由下落一段时间,然后加上电压2,使微粒P接着以大小为g的加速度向下减速到处再向上加速到孔射出。设向下加速和向下减速的时间分别为t1和t2,则

                   ④(1分)

        ⑤(1分)

解得:     ⑥(1分)

故应在时刻把开关S从1扳到2.      (1分)

设电压的最小周期为T0,向上加速过程,有

      ⑦(2分)

解得:              ⑧(2分)

 

 

 

某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。

①他进行了下面几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器件;

B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;

C.用天平测出重锤的质量;

D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;

E.测量纸带上某些点间的距离;

F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

其中没有必要进行的步骤是_________,操作不当的步骤是_________。

②他进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析。如图所示.其中O点为起始点,ABCDEF为六个计数点。根据以上数据,当打点到B点时重锤的速度_________m/s,计算出该对应的=_______ m2/s2gh=_______ m2/s2,可认为在误差范围内存在关系式______________,即可验证机械能守恒定律。(g=9.8 m/s2

③他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以为纵轴、以h为横轴画出的图象,应是图中的_______。

④他进一步分析,发现本实验存在较大误差。为此设计出用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录挡光时间t,用毫米刻度尺测出AB之间的距离h,用游标卡尺测得小铁球的直径d。重力加速度为g。实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。小铁球通过光电门时的瞬时速度v=      。如果dthg存在关系式     ,也可验证机械能守恒定律。

⑤比较两个方案,改进后的方案相比原方案的最主要的优点是:     

               。                

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某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。

①他进行了下面几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器件;

B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;

C.用天平测出重锤的质量;

D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;

E.测量纸带上某些点间的距离;

F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

其中没有必要进行的步骤是_________,操作不当的步骤是_________。

②他进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析。如图所示.其中O点为起始点,ABCDEF为六个计数点。根据以上数据,当打点到B点时重锤的速度_________m/s,计算出该对应的=_______ m2/s2gh=_______ m2/s2,可认为在误差范围内存在关系式______________,即可验证机械能守恒定律。(g=9.8 m/s2

③他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以为纵轴、以h为横轴画出的图象,应是图中的_______。

④他进一步分析,发现本实验存在较大误差。为此设计出用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录挡光时间t,用毫米刻度尺测出AB之间的距离h,用游标卡尺测得小铁球的直径d。重力加速度为g。实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。小铁球通过光电门时的瞬时速度v=      。如果dthg存在关系式     ,也可验证机械能守恒定律。

⑤比较两个方案,改进后的方案相比原方案的最主要的优点是:     

               。                

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某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。

①他进行了下面几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器件;

B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;

C.用天平测出重锤的质量;

D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;

E.测量纸带上某些点间的距离;

F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

其中没有必要进行的步骤是_________,操作不当的步骤是_________。

②他进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析。如图所示.其中O点为起始点,ABCDEF为六个计数点。根据以上数据,当打点到B点时重锤的速度_________m/s,计算出该对应的=_______ m2/s2gh=_______ m2/s2,可认为在误差范围内存在关系式______________,即可验证机械能守恒定律。(g=9.8 m/s2

③他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以为纵轴、以h为横轴画出的图象,应是图中的_______。

④他进一步分析,发现本实验存在较大误差。为此设计出用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录挡光时间t,用毫米刻度尺测出AB之间的距离h,用游标卡尺测得小铁球的直径d。重力加速度为g。实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。小铁球通过光电门时的瞬时速度v=      。如果dthg存在关系式     ,也可验证机械能守恒定律。

⑤比较两个方案,改进后的方案相比原方案的最主要的优点是:     

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