摘要：2．假设推理就是在原材料已知内容的基础上.对原材料作合理的假设.进行恰当的推理.引伸.如"近朱者赤.近墨者黑."我们可以立意为"近墨者未必黑". 3．类比立意 就是通过联想.把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑.找出其中的相似点.材料三:这是一则禅宗故事.从前.有一位少年.渴望练就一身超群的剑术.便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人.这位少年一心想早日成名.跪拜之后.便说:"我决心勤学苦练.请问师傅需要多久才能学成下山?"师傅答道:"十年."少年嫌太长.就说:"假如我全力以赴.夜以继日.需要多长时间?"师父说:"这样大概要三十年."少年大吃一惊:"为什么全力以赴反而要三十年呢?"师父不答.少年又说:"我一定要不惜一切代价.拼死拼活修练.争取早日成功."师父说:"那么.你就得跟我学至少七十年."少年冥思苦想.良久.终于大悟.联系现实有无类似的现象.才发现比比皆是.如现实中许多家长费劲心思把子女变成天才.急功近利.妄想一步登天.结果可想而知.4．辨正立意材料作文的观点最能体现考生的思考问题的能力.辨证地看问题.辨正地立意也就最能显出文章的深度.材料四:有一只蚂蚁爬墙.六次失败了.可是它还是延远路向上爬.一人说:"多可敬的小蚂蚁."第二人说:"多么愚蠢的蚂蚁."第三人说:"多么可悲的小蚂蚁."你怎么认为?请根据材料写一篇议论文.这篇可写"持之以恒".可写"变一条路".但是"变通与坚持"更出采. "纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行." 我们只有不断练习才能审好题.立好意.从2007年广东卷作文看2008年高考 新材料作文备考2007年高考作文在备考与应试方面.存在着诸多问题.这些问题严重制约了考生作文层次.等级的提升.因此.在08高考作文的备考与应试方面.必须抓好一些关键性的工作.既要注意新材料作文在审题.立意.一般写法等方面的训.更好抓好构思.表达.修改等基本功的训练.只有这样.作为教学才能上台阶.考生作文才能上层次上等级. 这道没有审题难度的作文题.一方面体现了“平稳过渡 的意图.因为今年广东高考进行了三方面改革.其一是全面实现了广东自主命题,其二是首届使用实验教材的学生参加高考,其三是广东重新恢复原始分录取.因此.这一届考生面临着“过渡 的三大重任.“平稳 是意料中的事.另一方面体现了今年新推出的作文题考查目的.今年作文评分标准增加了考查说明.特引述如下: 本题考查考生的能力主要有:

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