摘要：1．诱惑这是一个寂静的午后.苹果花的香味.弥漫在得克萨斯州一个镇小学的校园里.其中一个班的8个学生.被带到了校长室旁边的一间很大的空房子里.玻璃窗明晃晃亮得耀眼.鸟儿飞过的痕迹能看得清清楚楚.正当学生们强按住内心的好奇.凝神等待着将要发生的一切时.老师领着一个陌生的中年男子走了进来.他一脸和蔼地来到孩子们中间.给每个孩子发了一粒包装十分精美的糖果.并且告诉他们:这糖果是属于你的.可以随时吃掉.但如果谁能坚持.等我回来以后再吃.那就会得到两粒同样的糖果作为奖励.说完.他和老师一起转身离开了.等待是漫长的.许诺是遥远的.而那粒糖果却真真切切地摆在每个孩子的面前.时间一分一秒地过去了.这粒糖果对孩子们的诱惑也越来越大.伴随着窗外苹果花的芬芳.这种诱惑几乎不可抗拒.有一个孩子剥掉了精美的糖纸.把糖放进嘴里并发出“噗噗 的声音.受他的影响.有几个孩子忍不住了.纷纷剥开了精美的糖纸.但仍有一半以上的学生在千方百计地控制着自己.一直等到那陌生人回来.那是比一个暑假还要漫长的40分钟.但陌生人最终实现了自己的承诺.那些付出等待的孩子得到了应有的奖励.事实上.这是一次“迟迟满足 的心理实验.后来.那个陌生人跟踪这些孩子整整20年.他发现.能够“迟迟满足 的学生.数学.语文的成绩比那些熬不住的学生平均高出20分.参加工作后.他们也从来不在困难面前低头.总是能走出困境获得成功.抵御唾手可得的诱惑.期待通过努力才能得到的许诺.并不是一件容易的事情.对照现实生活.再遇到同样的问题.或许就不难作出正确的选择.

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