摘要:12.毕业证书是一个人接受教育程度的证明.同时也鲜明地反映了时代特征.下图所示的毕业证书出现的先后顺序是

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一、选择题:

1.A  2.B.3.D  4.A  5.A   6.A  7.A  8.C  9.C  10.A   11.A  12.A 13.B  14.C  15.C   16.B  17.A  18.A  19.B  20.D

二、非选择题:

21.(1)血缘、门第、等级、世袭。(任答两点2分)

(2)注重品行、才学,打破血缘、世袭。(2分)

(3)九品中正制;(2分)弊端:世家大族把持人才选拔,任人唯亲,压制人才。(2分)

(4)影响:张扬了“学而优则仕”;科举成为读书人最高最迫切的追求,推动社会向学(读书)风气的形成;科举成为当时人们走向官场的重要途径;有助于提高个人政治影响力。(4分)(考生答案只要言之有理即可给分)

22.(1)扩大通商。(1分)发动鸦片战争,强迫签订不平等条约;(1分)协定关税;开放沿海通商口岸;割让香港岛。(3分)

(2)引进外国先进技术和管理经验;发展外向型经济,使特区成为我国对外开放的窗口和基地(凡答培养人才,获得知识;扩大对外影响可酌情给分)。(4分)

(3)标志:浦东的开发与开放(1分)。进一步发展上海和利用上海这个基地发展长江三角洲和长江流域。(2分)

(4)闭关锁国必然导致落后,只有实行对外开放,积极主动地参与到国际经济中去,才能实现国家富强。(2分)(考生答案只要言之有理即可给分)

23.(1)知识即美德。(1分)智者学派追求功利,忽视社会道德,导致社会道德沦丧。(2分)

 (2)信仰得救,因信称义。 (2分)否定教皇权威,强调信仰的平等与自由。(2分)

(3) 设想:天赋人权,人民主权,三权分立,君主立宪等。(4分)体现:理性即用自己的理智,自由地表达自己的思想和言论。(1分)高度:从对人的尊重发展到对理性的推崇。(2分)

24.(1)军费开支成为国家最重的负担;官吏增多加大财政危机;土地兼并导致阶级矛盾尖锐。(3分)

(2)青苗法;募役法;方田均税法;市易法。(任答两点2分)

(3)增加了政府财政收;增强了军队战斗力。(2分)

(4)反对。王安石变法聚敛财富,盘剥人民,用人不当,导致社会矛盾激化。(2分)

(5)实事求是,客观公正。(1分,言之成理即可给分)

25.(1)修改法律、改良风俗和重建国教(或改善法律、扶持文化教育、提倡宗教自由)。(3分)

(2)自由和平等的原则、私有财产不可侵犯原则以及契约自由原则。(3分)

(3)都用立法方式维护统治。(2分)他们的立法尽管有独裁统治的个人意志,更多体现资产阶级利益要求,顺应了历史发展的潮流,维护了资产阶级革命的成果。(2分)

 

 

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