摘要：某校初中班同学.学习法律常识后.决定开展"法律伴我行"社会实践活动.经过全班"同学讨论.大家认为可以分为两组进行.一组以中国公民的生命时间为线索.另一组以中国公民的活动区域为线索.(1)你准备参加哪一组? (2)以自己所在组为例.请写出“法律伴我行 社会实践活动的设计方案.(提示:写出活动目的.活动步骤.注意事项.活动意义等.) (3)为自己所在组起草一份"法律伴我行"社会实践活动报告.(提示:可以制成表格形式可以以时间或活动区域为线索.提出相关的法律法规.反映有关社会现象.制定针对性的措施.建议等.)

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