摘要:戊组:(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为 ,

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一、选择题(本题包括6小题,每小题2分,共12分。每小题只有一个选项符合题意)

   1.B    2.C    3.B   4.C    5.A    6.C

二、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)

   7.D   8.B   9.D   10.A   11.B   12.D   13.D   14.C  15.C   16.A

三、(本题包括2小题,共18分)

17.③⑤(共2分,每项1分,漏选一项扣1分,错选一项不得分)

18.(16分)

I(1)(2分);形成了原电池,加热蒸发、冷却结晶、过滤并洗涤晶体。

(2)丙,戊,乙,甲

Ⅱ(1)吸收放出等物质的量的

(2)干燥

(3)②调节量筒使其液面与E装置中的液面持平。

     ③读曲量筒中液体体积时,视线与液体的凹液面相平。(其他合理答案均可)

(4)(2分,期于每空1分)

四、(本题共12分,每空2分)

19.(12分)(1)(2分)

(2)铁丝上附有红色物质,溶液颜色逐渐变为浅绿色。(2分)

(3)①③(2分)(每项1分,漏选一项扣1分,错选一项不得分)

(4)(2分)

(5)(或(2分);1(2分)

五、(本题包括2小题,共18分)

20.(10分)(1)(2分)

(2)(2分)

(3)a、c(2分,答对1个1分,多选、选错为0分)

(4)向正反应方向(1分);不变(1分)

(5)(2分)如右图:

 

 

 

 

 

 

21.(8分)(1)大于7(2分)

(2)无法确定,(1分)溶液中同时存在

     因两个平衡程度无法确定,故难以确定溶液酸碱性。(2分)

(3)C、D(2分)

 

 

选做部分

六、(共2个题,考生从中选择1个题作答)

22.(10分)

(1)I.ⅡA(2分)    Ⅱ.ⅣA(2分)   b(2分)

(2)(1分)   C(1分)

(3)(2分)

23.(10分,每空2分)

(1)(2分)

Ⅰ.化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的试验方案作研究.甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,不发生反应.他们向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中放置有些铂丝,反应速率明显加快.此时,其他组的同学提出方案如下:
乙组:Cu数学公式CuO数学公式CuSO4 
丙组:Cu数学公式CuSO4
丁组:Cu数学公式Cu(NO32数学公式Cu(OH)2数学公式CuSO4
戊组:Cu数学公式CuSO4
(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为______;使反应变快的可能原因是______;从该反应器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得产品的试验操作步骤应为______、______、______,取得产品后的残留物质可循环使用.
(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染.则在五组方案中,有科学性错误的是______ 组方案,有污染的是______组方案,无污染但能量消耗较高的是______组方案,因此选择______组方案最好.
Ⅱ.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解:
CuSO4数学公式CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑,便决定设计试验测定反应生成的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数.试验可能用到的仪器如下图所示:

试验测得数据及有关结果如下;
①准确称取6.0g无水CuSO4;②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280mL;试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3.按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
试回答下列问题:
(1)装置F的作用是______.
(2)装置D的作用是______.
(3)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:
①装置内气体的温度应恢复到室温.
②______,
③______.
(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式______.

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Ⅰ.化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的试验方案作研究.甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,不发生反应.他们向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中放置有些铂丝,反应速率明显加快.此时,其他组的同学提出方案如下:
乙组:Cu
氧气
CuO
H2SO4
CuSO4  
丙组:Cu
硫酸亚铁
CuSO4
丁组:Cu
硝酸银
Cu(NO32
氢氧化钠
Cu(OH)2
稀硫酸
CuSO4
戊组:Cu
H2SO4
CuSO4
(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为______;使反应变快的可能原因是______;从该反应器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得产品的试验操作步骤应为______、______、______,取得产品后的残留物质可循环使用.
(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染.则在五组方案中,有科学性错误的是______ 组方案,有污染的是______组方案,无污染但能量消耗较高的是______组方案,因此选择______组方案最好.
Ⅱ.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分
CuSO4
CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑,便决定设计试验测定反应生成的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数.试验可能用到的仪器如下图所示:

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试验测得数据及有关结果如下;
①准确称取6.0g无水CuSO4;②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280mL;试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3.按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
试回答下列问题:
(1)装置F的作用是______.
(2)装置D的作用是______.
(3)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:
①装置内气体的温度应恢复到室温.
②______,
③______.
(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式______.
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Ⅰ.化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的试验方案作研究.甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,不发生反应.他们向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中放置有些铂丝,反应速率明显加快.此时,其他组的同学提出方案如下:
乙组:CuCuOCuSO4  
丙组:CuCuSO4
丁组:CuCu(NO32Cu(OH)2CuSO4
戊组:CuCuSO4
(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为______;使反应变快的可能原因是______;从该反应器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得产品的试验操作步骤应为______、______、______,取得产品后的残留物质可循环使用.
(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染.则在五组方案中,有科学性错误的是______ 组方案,有污染的是______组方案,无污染但能量消耗较高的是______组方案,因此选择______组方案最好.
Ⅱ.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解:
CuSO4CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑,便决定设计试验测定反应生成的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数.试验可能用到的仪器如下图所示:

试验测得数据及有关结果如下;
①准确称取6.0g无水CuSO4;②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280mL;试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3.按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
试回答下列问题:
(1)装置F的作用是______.
(2)装置D的作用是______.
(3)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:
①装置内气体的温度应恢复到室温.
②______,
③______.
(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式______ 3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2
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(16分) I 化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的试验方案作研究。甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,不发生反应。他们向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中放置有些铂丝,反应速率明显加快。此时,其他组的同学提出方案如下:

乙组:   丙组:

丁组: 

 戊组:

(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为                           

使反应变快的可能原因是          ;从该反应器溶液(含有少量以抑制水解)中取得产品的试验操作步骤应为                                         ,取得产品后的残留物质可循环使用。

(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染。则在五组方案中,有科学性错误的是           组方案,有污染的是           组方案,无污染但能量消耗较高的是            组方案,因此选择        组方案最好。

II.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解:

,便决定设计试验测定反应生成的的物质的量,并经计算确定该条件下分解反应方程式中各物质的化学计量数。试验可能用到的仪器如下图所示:

试验测得数据及有关结果如下;

①准确称取6.0g无水;②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280.mL;试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3

按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②

试回答下列问题:

(1)装置F的作用是                            

(2)装置D的作用是                            

(3)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:

①装置内气体的温度应恢复到室温。

                                            

                                             

(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式                                        
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