摘要:处理好学科内综合与学科间综合的关系 二轮复习要坚持以学科内综合为主.跨学科综合为辅.由学科内到学科间.逐步提高.既不能因为跨学科综合而忽视了学科内综合.造成本末倒置.更不能因为强调学科内综合而对跨学科综合按兵不动.弱化了综合适应性训练.要正确处理好“主 与“辅 的关系.

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根据下列资料和图表回答问题:

材料一:“生态资产”是指生态系统具有提供生物资源与生态服务的功能,如净化大气、涵养水源、保持水土、处理废物等。

“和度”(Ps)是指单位面积上的生态资产值与国内生产总值的比值。

“合度”(RP)是指生态资产增幅与国内生产总值增幅的比值。

材料二:  华北地区经济增长与生态资产增长对比图(甲图)

材料三:  2000年华北地区(Ps)值分布图(乙图)

 (1) 从动态的角度看,1999年-2000年华北地区各省市国民经济增长率明显           生态资产增长率,其结果会使各省市                                      加重。(3分)

(2) Ps<0.5的地区集中在经济比较发达的                  工业基地和山东半岛等地区。如果Ps与RP两者均=1,表明区域生态资产与国内生产总值相当,且二者在特定时期内的增幅也是一致的,即生态状况与经济水平相当,区域处于                 状态。

如果Ps与RP,两者均>1,表明区域还有一定的生态容量,同时表明                  与                        协调得较好,此时区域的可持续战略应倾向于“发展”一方。

(3)该区域某些地区出现地面沉降和海水倒灌现象,主要是因为                     ,说明                   制约该区域的可持续发展

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根据下列资料和图表回答问题:(共10分)

材料一:“生态资产”是指生态系统具有提供生物资源与生态服务的功能,如净化大气、涵养水源、保持水土、处理废物等。

“和度”(Ps)是指单位面积上的生态资产值与国内生产总值的比值。

“合度”(RP)是指生态资产增幅与国内生产总值增幅的比值。

材料二:  华北地区经济增长与生态资产增长对比图(甲图)


材料三:  2000年华北地区(Ps)值分布图(乙图)

                  甲                                 乙

(1) 从动态的角度看,1999年-2000年华北地区各省市国民经济增长率明显           生态资产增长率,其结果会使各省市                                      加重。(3分)

(2) Ps<0.5的地区集中在经济比较发达的                  工业基地和山东半岛等地区。如果Ps与RP两者均=1,表明区域生态资产与国内生产总值相当,且二者在特定时期内的增幅也是一致的,即生态状况与经济水平相当,区域处于                 状态。

如果Ps与RP,两者均>1,表明区域还有一定的生态容量,同时表明                 

               协调得较好,此时区域的可持续战略应倾向于“发展”一方。(5分)

(3)该区域某些地区出现地面沉降和海水倒灌现象,主要是因为                     ,说明                   制约该区域的可持续发展 (2分)

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