摘要:(2)实验中他们取6.4g铜片和12mL 18mol/L浓硫酸放在圆底烧瓶中共热.直到反应完毕.最后发现烧瓶中还有铜片剩余.该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余.① 请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式: .②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解.你认为原因是: .③下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是 .A.铁粉 B.BaCl2溶液 C.银粉 D.Na2CO3溶液(3)为定量测定余酸的物质的量浓度.甲.乙两学生进行了如下设计:①甲学生设计方案是:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量.再计算余酸的物质的量浓度.他认为测定SO2的量的方法有多种.请问下列实验方案中不可行的是 .A.将装置A产生的气体缓缓通过预先称量过盛有碱石灰的干燥管.结束反应后再次称量B.将装置A产生的气体缓缓通入足量酸性KMnO4溶液.再加入足量BaCl2溶液.过滤.洗涤.干燥.称量沉淀C.用排水法测定装置A产生气体的体积D.用排饱和NaHSO3溶液的方法测出装置A产生气体的体积②乙学生设计的方案是:在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至1000mL.取20ml于锥形瓶中.滴入 .用标准氢氧化钠溶液进行滴定2开始沉淀的pH约为5).通过测出消耗NaOH溶液的体积来求余酸的物质的量的浓度.假定反应前后烧瓶中溶液的体积不变.你认为乙学生设计的实验方案能否求得余酸的物质的量的浓度 .其理由是

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例1:D 例2:D 例3:D 例4:B 例5:A 例6:BD

例7:(1)2  4  2  2  1  2  ;H2O

(2) ②  (3)0.2   (4)2.63 

例8:(1)①KI+IBr=KBr+I2
②C6H6+ICl→C6H5I+HCl或+HCl→-I+HCl
(2)相对分子质量越大,分子间的作用力越强
(3)介于Br2的沸点和IBr的沸点之间

例9:(1)A,B (2)非金属;因为A+B→乙+C,且乙为单质,可知乙元素在A,B中分别呈正、负价,所以乙是非金属。(注:答案中必须体现出“乙元素在A,B中分别呈正、负价”的含义,否则不给分。) (3)S,H2S(或:N2,NH3)  

例10、(1)1 5 4 10 11 6 7 2 (10和11可颠倒)[说明:错一个即不给分] (2)驱赶装置中空气,防止反应产生的NO被氧化  (3)通入O2后装置(D)中有红棕色气体生成  

(4)分离NO和NO2(或使NO2液化)(5)4NO2+O2+4NaOH=4NaNO3+2H2O

例11、(一)测定铜粉样品中铜的质量分数

(三)

B、E中有气泡产生

2H2O22H2O+O2

G中的红褐色粉末变成黑色

2Cu+O22CuO 

C+O2CO2

(四) 

(五)偏小:水蒸汽通过G被D中碱石灰吸收;洗气瓶  浓硫酸 (或干燥管 碱石灰)

例12、(1)减少CO和碳氢化合物的污染;光化学烟雾或破坏臭氧层
(2)溶液显色所需要的时间
(3)A:汽车尾气中含有一定量的CO和碳氢化合物,少消耗NH3

或B:汽车尾气中含有一定量的NO2,多消耗NH3
或C:汽车尾气中同时含有CO、碳氢化合物等还原性气体和NO2等氧化性气体,二者相对含量的不同可导致消耗NH3的增多或减少

例13、(1)将含氰化合物全部转化为CN -      (2)完全吸收HCN,防止气体放空

(3)防止倒吸        (4)偏高       (5)109.2

例14、(1)①BaCl2、NaOH、Na2CO3(错选或多选本小题不得分。NaOH溶液的加入顺序及是否答NaOH不影响得分);②75%乙醇;(2)天平、烧杯、500mL容量瓶、胶头滴管;(3)<  电解生成的氯气与电解生成的NaOH发生了反应     酸碱中和滴定;(4)e   d

例15、(1)a、b
(2)干燥气体  控制氢气和氮气的流速
(3)不会  因为混合气体中含有大量难溶于水的氮、氢两种气体
(4)说明氨的氧化反应是一个放热反应  有红棕色气体产生
(5)4NH3十5O24NO+6H2O   (6)NH4  NO3
智能训练:

1、A 2、C  3、B  4、AC  5、AB  6、D  7、C  8、B  9、B  10、A  11、B

12、A  13、B 14、D 15、C 16、A 17、D 18、A 19、C 20、C 21、C 

22、C  23、D

24、(1)H2O2 + Mn2+ = MnO2  + 2H+    H2O2 +MnO2 + 2H+ = H2O + Mn2+ +O2

(2)5H2O2+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+5O2

25、(1)N2可将实验装置内的空气排净,并作为动力源将PbO与C反应生成的气体,赶入B、C两个实验装置处。不可用空气体代替N2,空气中的O2可与灼热的炭反应,且空气中还含有CO2、H2O等含氧化合物,均可导致实验失败。 (2) PbO+CPb+CO↑,在装置C处可见一氧化碳燃烧产生的淡蓝色火焰。(3)可在装置B后串联一个内盛[Cu(NH3)2]Ac溶液的洗气装置,吸收一氧化碳,反应完毕,取出吸收液加热解吸,用排水取气法收集放出的气体,通过进一步实验证明该气体是一氧化碳。 (4)可用H2代替N2和木炭,PbO+H2Pb+H2O,用无水CuSO4吸收生成的水,证明氧化铅中含有氧元素。装置B应改用内盛CuSO4白色粉末的干燥管。

26、(1)B装置中导气管长进短出

(2)①Cu + 2H2SO4(浓)CuSO4 + SO2↑+ 2H2O

 ②反应过程中H2SO4被不断消耗,浓硫酸逐渐变稀,至一定浓度就不再与铜片反应       ③A、D

(3)①A、B、C      

②甲基橙    能,因为,在含Cu2+、H+的混合溶液中,当以甲基橙为指示剂用标准NaOH溶液进行滴定时,可以有效排除Cu2+的干扰,准确测出H+的物质的量。

27、(1)NaNO2            (2)2Cu(NO3)2 2CuO+4NO2↑+O2↑    

石蕊试液逐渐变为红色,液体几乎不被压至装置③中

(3)Ⅱ正确,如果Ⅰ正确,则装置②中气泡应全部消失,不会有液体被压至装置③中;

向装置①中的残留固体加入少量浓硝酸,产生红棕色气体

(4)硝酸盐受热分解的产物与硝酸盐中金属的活泼性有关等 

28、(1)如果是亚铁离子干扰,不可能变红之后,一段时间之后变成蓝色  

(2) 

(3)2SCN-+20H++22NO3-=2SO42-+2CO2↑+N2↑+22NO2↑+10H2O

(4)比较硫氰根离子与氯离子、溴离子、碘离子的还原性强弱 

(5)a、加入氧化剂如氯气等必须少量     b、不一定

29、(1)防止因铁粉过量而使滤渣C中合,铁粉与H2SO4反应,生成Fe2,干扰实验

(2)防止环境中O2参加反应                (3)铁粉与硫反应是放热的

(4)除去混和物中硫粉:3S+6KOH        2K2S+K2SO3+2H2O;  CS2

(5)防止H2SO4溶液中溶解的氧气把Fe2氧化成Fe3

(6)加热煮沸的KSCN溶液,看是否变为血红色

30、(1)O  H  Cl  N   

(2)NH4NO3   NH4++H2O NH3 ?H2O + H+

(3)2NH3 NH4+ + NH2-           (4)2Na+2NH3 = 2NaNH2 +H2

 

31、(1) 电子式略    F2+H2O   HFO+HF

 

 

(2)HFO+H2O=HF+H2O2        

 

 

(3)2MnO4+5H2O2+6H=2Mn2+8H2O+5O2

32、(1)CO2(或SO2)  H2S(或H3PO4) AlCl3(或NaH2PO4)中的任意两组

(2)S    A的化合价介于B、C之间

33、(1)非金属 因为B+C→A+X,X为不含该元素的另一化合物,且A为单质,可知A元素在B、C中分别呈正、负价,所以A是非金属。

(2)在一定条件下,本反应用于治理NO对大气的污染,即:4NH3+6NO=5N2+6H2O

(3)5:3        (4)NO+NO2+2OH=2NO2- +H2O       (5)a  c  e

34、(1)HCl        (2)(CN)2+2I=I2+2CN-     (CN)2+2SCN- =2CN- +(SCN)2

(3)N显负价,C显正价    (4)CNO<CN<SCN

35、(1)b、C  (2)AgI     (3)Ag、NO

36、溶液中n(H)=0.0500 L×1 mol?L-1=0.0500 mol,根据电荷守恒有:

溶液中n(NO3)=2 n(Cu2)+n(H)=0.350 mol

被还原的硝酸的物质的量为0.0500 L×12.0 mol?L1-0.350 mol=0.250 mol

产生气体的物质的量为=0.200 mol

即n(NO)+n(NO2)+n(N2O4)=0.200 mol                        ①

铜失去电子的物质的量为×2=0.300 mol,根据电子守恒有

3 n(NO)+n(NO2)+2 n(N2O4)=0.300 mol                       ②

根据氮元素守恒有n(NO)+n(NO2)+2 n(N2O4)=0.250 mol        ③

解①、②、③得:n(NO)=0.0250 mol,n(NO2)=0.125 mol,n(N2O4)=0.0500 mol

37、(1)Fe和FeS      (2) n(Fe)=0.0100mol  n(FeS)=0.0150mol   c(H2S)=0.0500mo/L 

(3)

 

 

 

某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用如图所示的装置进行实验:
请回答下列问题:
(1)实验中他们取6.4g铜片和12mL 18mol/L浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应停止,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余.
①下列试剂中,能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是______(填写字母编号).
A.硫酸钠溶液B.氯化钡溶液C.银粉D.碳酸钠溶液
②实验中若有m g铜参加了反应,则有______ mol H2SO4被还原.
③实验中氢氧化钠溶液的作用是______.
(2)为了测定剩余硫酸的物质的量浓度,该兴趣小组设计了三种实验方案:
方案1:将装置A产生的气体缓缓通过已称量过的装有碱石灰的干燥管,反应停止后再次称量,两次质量差即是吸收的二氧化硫的质量.
方案2:将装置A产生的气体缓缓通入足量的用硫酸酸化的高锰酸钾溶液,再加入足量的氯化钡溶液,过滤、洗涤、干燥,称得沉淀的质量即是二氧化硫转化为硫酸钡沉淀的质量.
方案3:当铜和浓硫酸的反应结束后,在装置A中加入足量的锌粉,用排水法测得产生氢气的体积为V L(已换算为标准状况).
实际上,以上方案1、2均不可取,请你说出原因?
方案1:______.
方案2:______.
方案3:写出剩余硫酸的物质的量浓度的计算式(假设反应后溶液的体积仍为12mL)______.

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(11分)某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用下图所示装置进行了有关实验:

(1)实验中他们取6.4g铜片和12mL 18mol?L浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。

①请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式:______________________________。

②下列药品中能够用来证明反应结束后烧瓶中确有余酸的是      (填编号)。

A.铁粉     B.BaCl2溶液    C.银粉     D.Na2CO3溶液

③为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,你认为原因是:                                   。

(2)甲学生设计测定余酸的物质的量浓度的实验方案是测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量,再计算余酸的物质的量浓度,他认为测定SO2的量的方法有多种,下列实验方案中不可行的是_____        __(填写字母编号)。

A.将装置A产生的气体缓缓通过预先称量过的盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称量

B.将产生的气体缓缓通入足量酸性KMnO4溶液,再加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀

C.用排水法测定装置A产生气体的体积(标准状况下)

D.用排饱和NaHSO3溶液的方法测出装置A产生气体的体积(标准状况下)

(3)乙学生设计测定余酸的物质的量浓度的实验方案是:测定反应后混合溶液中Cu2+的量。在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至100mL,加入足量Na2S溶液,充分反应后过滤,再将沉淀洗涤、干燥、称量。

请写出生成沉淀的离子方程式:                                       

(4)图中C是尾气处理装置,但常常产生倒吸现象,请你设计实验装置,防止倒吸现象的发生,在右图中补充完整:

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例某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用下图所示的装置先进行了有关实验:

                                 

⑴B是用来收集实验中产生的装置,但未将导管画全,请将装置图补充完整。

⑵实验中他们取6.4g铜片和12mL 18mol·L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。

①请写出铜与浓硫酸反应的化学方程式

②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解?你认为原因是             

③下列试剂中能够证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是       (填写字母编号)

A.铁粉      B.BaCl2溶液       C.银粉       D.Na2CO3溶液

(3)为了测定余酸的物质的量浓度,甲、乙两位同学进行了如下设计:

①甲同学设计方案是:

先测定铜与浓硫酸反应产生的SO2的量,再计算余酸的物质的量浓度,他认为测定SO2的量的方法有很多种,请问下列实验方案中不可行的是      (填写字母编号)

A:将装置A产生的气体缓缓通过预先称量过的盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称量

B:将装置A产生的气体缓缓通入足量用稀硫酸酸化的高锰酸钾溶液,再加入足量的氯化钡溶液,过滤、洗涤、干燥,称量沉淀

C:用排水法测定装置A产生气体的体积(已折算成标准状况)

D:将装置A产生的气体缓缓通入足量的氢氧化钡溶液(预先除去了溶解O2),反应完全后,过滤、洗涤、干燥,称量沉淀(隔绝空气条件下)

②乙同学设计的方案是:

在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至1000mL,取20mL于锥形瓶中,滴加2~3滴甲基橙指示剂,用标准氢氧化钠溶液进行滴定(已知:Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5),通过测定出消耗NaOH溶液的体积来求余酸的物质的量浓度。假定反应前后烧瓶中溶液体积不变,你认为乙同学设计的实验方案能否求得余酸的物质的量浓度          ,(填能或否),其理由是                                     

(4)请你再设计一个可行的实验方案来测定余酸的物质的量浓度。简要写出操作步骤及需要测定的数据,并写出相应的计算式。

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某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用下图所示的装置先进行了有关实验:

⑴B是用来收集实验中产生气体的装置,但未将导管画全,请将装置图补充完整。

⑵实验中他们取6.4g铜片和12mL 18mol·L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。

①请写出铜与浓硫酸反应的化学方程式                

②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解?你认为原因是             

③下列试剂中能够证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是       (填写字母编号)

A.铁粉      B.BaCl2溶液       C.银粉       D.Na2CO3溶液

(3)为了测定余酸的物质的量浓度,甲、乙两位同学进行了如下设计:

①甲同学设计方案是:先测定铜与浓硫酸反应产生的SO2的量,再计算余酸的物质的量浓度,他认为测定SO2的量的方法有很多种,请问下列实验方案中不可行的是      (填写字母编号)

A:将装置A产生的气体缓缓通过预先称量过的盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称量

B:将装置A产生的气体缓缓通入足量用稀硫酸酸化的高锰酸钾溶液,再加入足量的氯化钡溶液,过滤、洗涤、干燥,称量沉淀

C:用排水法测定装置A产生气体的体积(已折算成标准状况)

D:将装置A产生的气体缓缓通入足量的氢氧化钡溶液(预先除去了溶解O2),反应完全后,过滤、洗涤、干燥,称量沉淀(隔绝空气条件下)

②乙同学设计的方案是:在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至1000mL,取20mL于锥形瓶中,滴加2~3滴甲基橙指示剂,用标准氢氧化钠溶液进行滴定(已知:Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5),通过测定出消耗NaOH溶液的体积来求余酸的物质的量浓度。假定反应前后烧瓶中溶液体积不变,你认为乙同学设计的实验方案能否求得余酸的物质的量浓度          ,(填能或否),其理由是                          

(4)请你再设计一个可行的实验方案来测定余酸的物质的量浓度。简要写出操作步骤及需要测定的数据,并写出相应的计算式。

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某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用下图所示装置先进行了有关实验
(1)B是用来收集实验中产生的气体的装置,但未将导管画全,请写出导管的进出方式。
(2)实验中他们取6.4g铜片和12mL 18mol·L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。
① 请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式:_____________________________________。
②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,你认为原因是: __________________________。
③下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是_____(填写字母编号)。
A.铁粉 B.BaCl2溶液 C.银粉 D.Na2CO3溶液
(3)为定量测定余酸的物质的量浓度,甲、乙两学生进行了如下设计:甲学生设计方案是:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量,再计算余酸的物质的量浓度。他认为测定SO2的量的方法有多种,请问下列实验方案中不可行的是__________(填写字母编号)。
A.将装置A产生的气体缓缓通过预先称量过盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称量
B.将装置A产生的气体缓缓通入足量酸性KMnO4溶液,再加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
C.用排水法测定装置A产生气体的体积(已折算成标准状况)
D.用排饱和NaHSO3溶液的方法测出装置A产生气体的体积(已折算成标准状况)
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