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一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.
CBCDB DADCA
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.
11.90 12.[) 13.
14.1 ;3899 15.
三、解答题:本大题共6小题,共75分.
16.(本小题满分13分)
解:(1)
……3分
……4分
令
的单调区间
,k∈Z ......6分
(2)由得
.....7分
又为
的内角
......9分
...11分
....12分
17. (本小题满分13分)
解:(1)记“甲击中目标的次数减去乙击中目标的次数为
,解得
.....4分
(2)的所有可能取值为0,1,2.记“在第一次射击中甲击中目标”为事件
;记“在第一次射击中乙击中目标”为事件
.
则,
,.....10分
所以的分布列为
0
1
2
P
∴=
.....12分
18. (本小题满分13分)
解:(1)当为
中点时,有
平面
证明:连结交
于
,连结
∵四边形是矩形 ∴
为
中点
又为
中点,从而
∵平面
,
平面
∴平面
.....4分
(2)建立空间直角坐标系如图所示,
则,
,
,
,
.....6分
所以,
.
设为平面
的法向量,则有
,即
令,可得平面
的一个法向量为
,.....9分
而平面的一个法向量为
.....10分
所以
所以二面角的余弦值为
.....12分
(用其它方法解题酌情给分)
19.(本小题满分12分)
解:(1)由题意知
因此数列是一个首项
.公比为3的等比数列,所以
......2分
又
=100―(1+3+9)
所以=87,解得
因此数列是一个首项
,公差为―5的等差数列,
所以 .....4分
(2) 求视力不小于5.0的学生人数为.....7分
(3) 由 ①
可知,当时,
②
①-②得,当时,
, www.zxsx.com
,
.....11分
又
因此数列是一个从第2项开始的公比为3的等比数列,
数列的通项公式为
.....13分
20.(本小题满分12分)
解:(1)由于,
∴,解得
,
∴椭圆的方程是.....3分
(2)∵,∴
三点共线,
而,设直线的方程为
,
由消去
得:
由,解得
.....6分
设,由韦达定理得
①,
又由得:
,∴
②.
将②式代入①式得:,
消去得:
.....10分
设,当
时,
是减函数,
∴, ∴
, www.zxsx.com
解得,又由
得
,
∴直线AB的斜率的取值范围是.....13分
21. (本小题满分12分)
(1)解:
①若
∵,则
,∴
,即
.
∴在区间
是增函数,故
在区间
的最小值是
.....2分
②若
令,得
.
又当时,
;当
时,
,
∴在区间
的最小值是
.....4分
(2)证明:当时,
,则
,
∴,
当时,有
,∴
在
内是增函数,
∴,
∴在
内是增函数,www.zxsx.com
∴对于任意的,
恒成立.....7分
(3)证明:
,
令
则当时,
≥
,.....10分
令,则
,www.zxsx.com
当时,
;当
时,
;当
时,
,
则在
是减函数,在
是增函数,
∴,
∴,
∴,即不等式
≥
对于任意的
恒成立.....13分
(本题满分13分)
为了了解某校高中部学生的体能情况,体育组决定抽样三个年级部分学生进行跳绳测试,并将所得的数据整理后画出频率分布直方图.已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数是5.
(I) 求第四小组的频率和参加这次测试的学生人数;
(II) 在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第几小组内?
(III) 参加这次测试跳绳次数在100次以上为优秀,试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是多少?
(本题满分13分)
为了了解某校高中部学生的体能情况,体育组决定抽样三个年级部分学生进行跳绳测试,并将所得的数据整理后画出频率分布直方图.已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数是5.
(I) 求第四小组的频率和参加这次测试的学生人数;
(II) 在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第几小组内?
(III) 参加这次测试跳绳次数在100次以上为优秀,试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是多少?
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高三年级在综合素质评价的某个维度的测评中,依据评分细则,学生之间相互打分,最终将所有的数据合成一个分数,满分100分.按照大于等于80分为优秀,小于80分为合格.为了解学生在该维度的测评结果,从毕业班中随机抽出一个班的数据.该班共有60名学生,得到如下的列联表.

(2)

(3)

(4) 学生代表、教师代表、家长代表、教务员四人,分别对测评结果是优秀的20名学生进行检查,检查他们是否躲优秀的相4名检查人员各自纖立的舰20学生中随机抽取一名,设其中男生的人数为随机变量x,求随机变量x的分布列期望.