摘要：例题6．在如图所示的倾角为θ的光滑斜面上.存在着两个磁感应强度大小为B的匀强磁场.区域I的磁场方向垂直斜面向上.区域Ⅱ的磁场方向垂直斜面向下.磁场的宽度均为L.一个质量为m.电阻为R.边长也为L的正方形导线框.由静止开始沿斜面下滑.当ab边刚越过GH进入磁场Ⅰ区时.恰好以速度 v1做匀速直线运动,当ab边下滑到JP与MN的中间位置时.线框又恰好以速度v2做匀速直线运动.从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程中.线框的动能变化量为△Ek.重力对线框做功大小为W1.安培力对线框做功大小为W2.下列说法中正确的有 A．在下滑过程中.由于重力做正功.所以有v2＞v1B．从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程中.机械能守恒C．从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程.有(W1-△Ek)机械能转化为电能D．从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程中.线框动能的变化量大小为△Ek= W1-W2解析: 当线框的ab边进入GH后匀速运动到进入JP为止.ab进入JP后回路感应电动势增大.感应电流增大.因此所受安培力增大.安培力阻碍线框下滑.因此ab进入JP后开始做减速运动.使感应电动势和感应电流均减小.安培力又减小.当安培力减小到与重力沿斜面向下的分力mgsinθ相等时.以速度v2做匀速运动.因此v2<v1.A错,由于有安培力做功.机械能不守恒.B错,线框克服安培力做功.将机械能转化为电能.克服安培力做了多少功.就有多少机械能转化为电能.由动能定理得W1-W2=△Ek.W2=W1-△Ek.故CD正确． 答案:CD反思:本题以斜面上矩形线框进入磁场产生电磁感应现象为背景.考查感应电动势大小的计算.安培力.平衡条件.能的转化与守恒等较多知识点.情景复杂.对数学应用能力要求较高.考查考生对基础知识的掌握和分析综合能力．答案:D反思: 本题以竖直面内矩形线框进入有界磁场产生电磁感应现象为背景.考查能的转化与守恒定律.感应电动势大小的计算.安培力.平衡条件等较多知识点.情景复杂.考查考生对基础知识的掌握和分析综合能力．

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