摘要：2．积累容易读错的字音. 一是声旁相同读音差别大的汉字.有些考生只要碰到不认识的字就读半边.很容易弄错. 二是多音字.普通话常用字中有三四百个多音字.主要有三类:①词性不同而导致多音.如“量 读liàng.质量,读liáng.丈量.②词义不同而导致多音.如“看 读kàn.看见,读kān.看守.③口语.方言导致多音.如“薄 读bó.薄弱,读báo.太薄. 另外还有很多形状很相近的汉字.也要注意辨析.如戊.戌.戍等.(二)字形 近几年来高考考查主要是别字.至于错字.繁体字.不规范简化字等考查很少.可不作为重点.汉字主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会1988年1月26日联合公布的中2500个常用字和1000个次常用字为主. 容易弄错的原因主要有以下几点: ①偏旁误用.如“脉搏 的“搏 误用为“膊 .“松弛 的“弛 误用为“驰 等,②形近而误用.如“惦 ,③音同.音近误用.如“川流不息 的“川 误用为“穿 ,④音.形.义都相近而误用.如“急躁 的“躁 误用为“燥 .(三)近义实词.虚词 近义实词.虚词是词语运用里的一个重点.也是一个难点.要具备以下几点能力:①能根据语境辨析多义词的意义,②能根据语境恰当使用同义词.近义词和反义词,③能根据语境准确理解词语的特定意义和临时意义,④能正确运用虚词.特别是“关联词语 .(一)字音 统观近几年对语音题的考查可以看出.题型基本稳定为单项选择题.主要有以下几种题型:①选出有错误语音的一项,②选出没有错误读音的一项,③选出有两个读音错误的一项,④选出读音错误最多的一项.前面两种相对要简单一些.也是近几年高考考查的基本模式.后面两种相对较难.近几年高考没有涉及.(二)字形 关于字形的考查.过去曾采用过几种不同的方法.主要有以下几种:①选出没有错别字的一项,②选出有错别字的一项,③选出只有一个错别字的一项,④选出有两个错别字的一项,⑤选出错别字最多的一项.一般在词语或成浯中考查错别字.也有在句子的语境下考查的.考查的原则是常见而易错.“易错 是错的有代表性.(三)近义实词.虚词纵观恢复高考以来的二十几年时间.对近义实词.虚词的考查从未间断过.主要考查考生对词语的准确理解和运用的能力.从考查的词浯看.近义实词.虚词是重点.在实际运用中很容易混淆.题型也比较单一.主要是结合语句考查.即选出词语运用最恰当的一组.近几年都还是维持这种题型.估计变化的可能性较小. (一)字音 字音题很容易做错.平时要多积累.做题时还要注意下面的一些问题:

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