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如图,正方形ABCD的边长为5cm,动点P从点C出发,沿折线C-B-A-D向终点D运动,速度为acm/s;动点Q从点B出发,沿对角线BD向终点D运动,速度为
cm/s.当其中一点到达自己的终点时,另一点也停止运动.当点P、点Q同时从各自的
起点运动时,以PQ为直径的⊙O与直线BD的位置关系也随之变化,设运动时间为t(s).
(1)写出在运动过程中,⊙O与直线BD所有可能的位置关系 ;
(2)在运动过程中,若a=3,求⊙O与直线BD相切时t的值;
(3)探究:在整个运动过程中,是否存在正整数a,使得⊙O与直线BD相切两次?若存在,请直接写出符合条件的两个正整数a及相应的t的值;若不存在,请说明理由. 查看习题详情和答案>>
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(1)写出在运动过程中,⊙O与直线BD所有可能的位置关系
(2)在运动过程中,若a=3,求⊙O与直线BD相切时t的值;
(3)探究:在整个运动过程中,是否存在正整数a,使得⊙O与直线BD相切两次?若存在,请直接写出符合条件的两个正整数a及相应的t的值;若不存在,请说明理由. 查看习题详情和答案>>
如图,用粗线在数轴上表示了一个“范围”,这个“范围”包含所有大于1小于2的实数(数轴上1与2这两个数的点空心,表示这个范围不包含数1和2).
请你在数轴上表示出一范围,使得这个范围:
(1)包含所有大于-3小于0的有理数[画在数轴上];

(2)包含-
、π这两个数,且只含有5个整数[画在数轴上];

(3)同时满足以下三个条件:[画在数轴上]

①至少有100对互为相反数和100对互为倒数;
②有最小的正整数;
③这个范围内最大的数与最小的数表示的点的距离大于3但小于4. 查看习题详情和答案>>
请你在数轴上表示出一范围,使得这个范围:
(1)包含所有大于-3小于0的有理数[画在数轴上];
(2)包含-
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(3)同时满足以下三个条件:[画在数轴上]
①至少有100对互为相反数和100对互为倒数;
②有最小的正整数;
③这个范围内最大的数与最小的数表示的点的距离大于3但小于4. 查看习题详情和答案>>
24、如图,用粗线在数轴上表示了一个“范围”,这个“范围”包含所有大于1小于2的有理数.

请你在数轴上表示出一范围,使得这个范围同时满足以下三个条件:
(1)至少有100对相反数和200对倒数;
(2)有最大的负整数;
(3)这个范围内最大的数与最小的数表示的点的距离大于4但小于5.
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请你在数轴上表示出一范围,使得这个范围同时满足以下三个条件:
(1)至少有100对相反数和200对倒数;
(2)有最大的负整数;
(3)这个范围内最大的数与最小的数表示的点的距离大于4但小于5.
(1)能否分成5张满足上述条件的纸片?解:能,
(2)能否分成6张满足上述条件的纸片?解:不能,因为要剪成六张完全不同的纸片需要(1+2+3+4+5+6)=21个方格,而3*5=15 15<21,所以不能.
(若能分,用“a×b”的形式分别表示出各张纸片的边长,并画出分割的示意图;若不能分,请说明理由.)
探究:
(1)如图甲,已知△ABC中∠C=90°,你能把△ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形吗?若能,请在图甲中画出分割线,并说明理由.
(2)一般地,“任意三角形都是自相似图形”,只要顺次连接三角形各边中点,则可将原三分割为四个都与它自己相似的小三角形.我们把△DEF(图乙)第一次顺次连接各边中点所进行的分割,称为1阶分割(如图1);把1阶分割得出的4个三角形再分别顺次连接它的各边中点所进行的分割,称为2阶分割(如图2)…依次规则操作下去.n阶分割后得到的每一个小三角形都是全等三角形(n为正整数),设此时小三角形的面积为SN.
①若△DEF的面积为10000,当n为何值时,2<Sn<3?(请用计算器进行探索,要求至少写出三次的尝试估算过程)
②当n>1时,请写出一个反映Sn-1,Sn,Sn+1之间关系的等式.(不必证明)