摘要:从而有.
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(1)此时,若绕道而行,要15分钟到达学校,从节省时考虑,王老师应选择绕道去学校,还是选择通过拥挤的道口去学校?
(2)若在王老师等人的维持下,几分钟后,秩序恢复正常(维持秩序期间,每分钟仍有3人通过道口),结果王老师比拥挤的情况下提前了6分钟通过道口,问维持秩序的时间是多少?
两点之间线段最短
.学校为制止这种现象,准备立一块警示牌,请你为该牌写一句话
爱护花草、人人有责(不唯一)
.衢州-上海列车票价统计表:
车次 |
特快列车 |
D106次列车 | |
| 一等票 | 二等票 | ||
| 票价 | 50元 | 139元 | 124元 |
(1)由图可知,火车第
(2)若经第六次提速后,衢州至上海的特快列车的时速比前五次提速后列车的平均时速快了82.6%,却比D106次列车的平均时速慢了
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(3)某天的早晨8时,小明同学接到紧急通知,要求他在当天下午13:00准时赶到上海参加数学竞赛.小明从衢州火车站了解到:当天上午9:30和10:20分别各有一趟特快列车和D106次列车从衢州开往上海,而小明只有87元现金可购买火车票.问:小明能否乘火车按时到达上海?请说明理由.(火车在各车站停车等因素忽略不计) 查看习题详情和答案>>
从2007年4月18日零点起,铁路将实施第六次大提速,届时“子弹头”动力组列车的速度将大大提高.若有一普通列车长为140米,“子弹头”动力组列车长为110米,两列车若同向而行,两车交汇的时间为9秒,若两列车相向而行,两车交汇的时间为3秒,求“子弹头”动力组列车和普通列车的速度分别为多少?若设“子弹头”动力组列车的速度为x米/秒,普通列车速度为y米/秒,则可列出方程组为( )
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