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(附加题10分) 基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—; Gene I是抗氨苄青霉素基因,Gene II是抗四环素基因。根据图示回答下列问题:![]()
(1)用限制酶II切割DNA后得到的是两个 末端。限制酶I剪切得到的一个末端可以画为 。
(2)本实验中若要得到符合要求的重组质粒,应该用 切割质粒,用 切割目的基因。然后用 处理混合物得到重组质粒。
(3)把重组质粒导入动物细胞的方法一般是 。要把成功导入目的基因的受体细胞筛选出来,应该将细胞放在含有 的培养基中选择培养。
(4)不同生物的基因可以拼接的原因是 。
附加题:(共10分,每空1分)
下列图示人体内某些
生命活动的过程。请据图回答:![]()
(1)假如①为蛋白质,则参与形成②过程的酶有 。
(2)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入A中的方式是 。经过A的运输,②可到达身体各部组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是 ,参与该作用的细胞结构有 。
(3)假如图示组织细胞为肺泡细胞,那么C端与D端的中的气体在A的最主要的不同点是 。
(4)假如图示组织细胞为肾上腺,如果A中的钾盐含量高,那么该细胞会分泌 ,该物质可依次通过 途径传送到达所作用的部位。
(5)正常人体内A的pH相对保持稳定,是由于在其中存在着多对缓冲对,其中最主要的一对是 。
(6)某人一吃河虾就会腹痛腹泻即过敏反应,这是由于在过敏原——河虾的刺激下,由某种细胞产生了某种物质,该物质最可能存在于图中 部位。当过敏原再次进入机体时,就会与该物质结合,使上述部位的细胞释放出 等物质,引起过敏反应。
(附加题10分) 基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—; Gene I是抗氨苄青霉素基因,Gene II是抗四环素基因。根据图示回答下列问题:
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(1)用限制酶II切割DNA后得到的是两个 末端。限制酶I剪切得到的一个末端可以画为 。
(2)本实验中若要得到符合要求的重组质粒,应该用 切割质粒,用 切割目的基因。然后用 处理混合物得到重组质粒。
(3)把重组质粒导入动物细胞的方法一般是 。要把成功导入目的基因的受体细胞筛选出来,应该将细胞放在含有 的培养基中选择培养。
(4)不同生物的基因可以拼接的原因是 。
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附加题:(共10分,每空1分)
下列图示人体内某些生命活动的过程。请据图回答:
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(1)假如①为蛋白质,则参与形成②过程的酶有 。
(2)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入A中的方式是 。经过A的运输,②可到达身体各部组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是 ,参与该作用的细胞结构有 。
(3)假如图示组织细胞为肺泡细胞,那么C端与D端的中的气体在A的最主要的不同点是 。
(4)假如图示组织细胞为肾上腺,如果A中的钾盐含量高,那么该细胞会分泌 ,该物质可依次通过 途径传送到达所作用的部位。
(5)正常人体内A的pH相对保持稳定,是由于在其中存在着多对缓冲对,其中最主要的一对是 。
(6)某人一吃河虾就会腹痛腹泻即过敏反应,这是由于在过敏原——河虾的刺激下,由某种细胞产生了某种物质,该物质最可能存在于图中 部位。当过敏原再次进入机体时,就会与该物质结合,使上述部位的细胞释放出 等物质,引起过敏反应。
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(1)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌,这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。
①.土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到特定培养基上,可得到能分解纤维素的细菌,实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有________和_________。
②.虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、_________。
(2)酵母菌是一种真菌,可用于制作果酒。
①.果汁发酵后是否产生酒精,可以用________来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现特定的颜色。
②.酵母菌细胞固定化可大大提高生产效率。固定酵母菌细胞时首先需要将干酵母放入_________中活化;若制得的凝胶珠着色过浅,可能是____________。
(3)突变菌往往带有一些特殊的基因,在获得这些基因的过程中,PCR技术相当重要。PCR扩增反应中加入引物的作用是______________。
(4)加酶洗衣粉中有的加香精,高档洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的,目前从植物中提取芳香油的方法有_____________等。