E．换用纸带.重复步骤D,F．选取合适的纸带,G．测量所选纸带上某些点之间的距离,H．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.指出其中没有必要进行的步骤是 ,操作不恰当的——青夏教育精英家教网——

摘要：E．换用纸带.重复步骤D,F．选取合适的纸带,G．测量所选纸带上某些点之间的距离,H．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.指出其中没有必要进行的步骤是 ,操作不恰当的步骤是 .

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1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.AD 7.AC 8.AD 9.BC

10．（1）BCD

(2)(1) A　，C　　　　　（2）　9.58　　　　

（3）不合理．由于阻力的存在，第（2）问中求得的结果不是当地的重力加速度，不能用它来计算重力势能的改变量．　

11．(1)A D E G H(2分)

(2)b (1分) 实物连接如下图(2分)

(3)2.4 (3分)；1.27×10^―6 ?m(3分．答1.25×10^-6~1.30×10⁶?m均按正确．)

（2）解：作出光路如图

由折射定律得（2分）

所以r=30°（2分）

由图知

则AB―AC=d?tan30°=d

出射光线与入射光线间的距离是d（2分）

12-C（1）BCDGH（6分，全对得6分，不全对的每对一项得1分，错一项扣1分，错2项扣3分，错3项本题不得分，本题不得负分）

（2）①A、B相碰满足动量守恒（1分）

得两球跟C球相碰前的速度v₁=1m/s（1分）

②两球与C碰撞同样满足动量守恒（1分）

得两球碰后的速度v₂=0.5m/s，

两次碰撞损失的动能（2分）

（1分）

14. 解：

（1）mgsinα=BILcosα ………………2分

解得：I=1A ………1分

(2) I= ……2分

解得：v=25m/s ……2分

(3) P_Q=I²R=4.5W ……1分

P_G=mgvsinα=6W ……1分

重力势能的减少量，一部分转化成电能，以焦耳热的形式释放，另一部分给电源充电。

15. 解：

（1）撤去F前，根据牛顿第二定律，有：

金属块： …………（2分）

平板车： …………（2分）

从给车一个向右的水平恒力到刚撤去该力的过程，平板车与金属块发生的位移满足关系： …………（2分）

即：

解得： …………（2分）

所以： …………（2分）

…………（2分）

（2）撤去F后，金属块在平板车的CB段滑动的过程，设最终的共同速度为v₃，根据动量守恒，有：

…………（3分）

该过程系统机械能损失等于摩擦生热，有：

…………（3分）

解得：

（1）在“验证机械能守恒定律”j实验中
①将下列j实验步骤按正确顺序排列起来：______
A．选取第1、2点j距离接近2mmj一条纸带，在这条纸带上选定计数点．
B．将铁架台放在实验桌上，把打点计时器竖直固定在铁架台上．
C．换新纸带重复实验．
D．量出从首点到各计数点间j距离，并算出各计数点j即时速度．
E．比较△E_上和△E_P在误差允许范围内是否近似相等．
F．在重锤上夹持一纸带，并将它从打点计时器j复写纸下面穿过限位孔，手持纸带保持竖直方向，接通电源后，松手让重锤牵引纸带下落，得到打点j纸带．
G．计算各计数点j动能增加量△E_上和势能减小量△E_P．
②实验中，已知打点计时器所用j交流电j频率为多0Hz，查j当地j重力加速度g=0.80m/s²，测j所用j重物j质量为1.00上g，实验中得到一条点迹清晰j纸带如图所示．

把第一个点记做O，另选连续j4个点A、B、C、D作为测量j点．经测量知道A、B、C、D个点到O点j距离为多2.00cm、九0.14cm、九九.九多cm、8多.多九cm．根据以上数据可知重物由O点运动到C点，重力势能j减少量等于______J；动能j增加量为______J；（取三位有效数字）．
③如果以

为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出

-h图线j斜率等于______j数值．
（2）某同学采用半径R=2多cmj1/4圆弧轨道做平抛运动实验，其部分实验装置示意图如图甲所示．实验中，通过调整使出口末端Bj切线水平后，让小球从圆弧顶端jA点由静止释放．图乙是小球做平抛运动j闪光照片，照片中j每个正方形小格j边长代表j实际长度为4.8多cm．己知闪光频率是10Hz．则根据上述j信息可知：

①小球到达轨道最低点B时j速度大小v_B=______m/s，小球在D点时j竖直速度大小v_Dy=______m/s，当地j重力加速度g=______m/s²；（取三位有效数字）．
②小球在圆弧槽轨道上是否受到了摩擦力：______（填“受到”、“未受到”或“条件不足，无法确定”）．

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某同学在用落体法验证机械能守恒定律时，进行了以下步骤：

a．把电磁打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器接在低压交流电源上；

b．将连有重物的纸带穿过打点计时器的限位孔，提稳纸带并将重物靠近打点计时器；

c．释放纸带，然后接通电源开关，打出一条纸带；

d．更换纸带，重复b、c步骤，选出点迹清晰符合要求的纸带；

e．用公式求出速度，验证机械能是否守恒.

①在以上的操作中，你认为存在错误的步骤是（只填步骤前序号）.

②在实验中，该同学发现重锤减小的重力势能总是大于增加的动能，其主要是因为重锤下落过程中存在阻力的原因. 现用该装置测定平均阻力的大小，为此选择了一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，另选连续的三个实验点A、B、C为计数点，如图所示. 测得A、B、C到O的距离分别为x₁、x₂、x₃．已知打带计时器所用的交流电源频率为f，当地的重力加速度为g，还需测量的物理量是 . 用这些物理量及已知量,表示重锤下落过程中受到的平均阻力大小为 .

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（1）、在测定匀变速直线运动加速度的实验中，将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上：

．
（A）拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；
（B）将打点计时器固定在平板上，并接好电路；
（C）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；
（D）断开电源，取下纸带；
（E）将平板一端抬高，轻推小车，使小车恰能在平板上作匀速运动；
（F）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；
（G）换上新的纸带，再重复做两三次．

（2）、某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图三所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50H_Z，则打A点时小车运动的速度v_A=

m/s，小车运动的加速度a=

m/s²．（结果要求保留三位有效数字）

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（08年瑞安中学月考）（6分）某同学在用落体法验证机械能守恒定律时，进行了以下步骤：

a．把电磁打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器接在低压交流电源上；

b．将连有重物的纸带穿过打点计时器的限位孔，提稳纸带并将重物靠近打点计时器；

c．释放纸带，然后接通电源开关，打出一条纸带；

d．更换纸带，重复b、c步骤，选出点迹清晰符合要求的纸带；

e．用公式求出速度，验证机械能是否守恒。

（1）在以上的操作中，你认为存在错误的步骤是（只填步骤前序号）。

（2）在实验中，该同学发现重锤减小的重力势能总是大于增加的动能，其主要是因为重锤下落过程中存在阻力的原因. 现用该装置测定平均阻力的大小，为此选择了一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，另选连续的三个实验点A、B、C为计数点，如图所示. 测得A、B、C到O的距离分别为x₁、x₂、x₃．已知打带计时器所用的交流电源频率为f，当地的重力加速度为g，还需测量的物理量是（用文字及符号表示）. 用这些物理量及已知量，表示重锤下落过程中受到的平均阻力大小为。

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采用如图1所示的装置验证机械能守恒定律
（1）某组同学利用mgh=

验证机械能守恒定律，下列操作步骤错误及不必要的是

A．用天平称出物体的质量；
B．把打点计时器固定在铁架台上，并用导线将打点计时器接在交流电源上；
C．将连有重物的纸带穿过限位孔，用手提着纸带，让重物尽量靠近打点计时器；
D．先接通电源，再松开纸带；
E．更换纸带，重复几次，选用点迹清晰且第1、2两点间的距离约为2mm的纸带；
F．依据纸带求出重力加速度；
G．根据公式v=gt求出速度；
H．比较mgh与mv²/2的大小，验证机械能是否守恒．
（2）某同学利用如上图所示的实验装置研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况，得到如图2所示的纸带（A、B、C、D、E均为相邻的打点），测出A、C间的距离为14.77cm，点C、E间的距离为16.33cm．已知当地重力加速度为9.8m/s²，重锤质量为m=1.0kg，设重锤所受阻力大小不变．在从A下落到E的过程中，阻力大小为

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