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一、选择题(每小题4分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
D
B
C
C
B
A
C
D
C
C
B
D
B
A
二、选择题(每小题4分,选对但不全得2分,共28分)
题号
16
17
18
19
20
21
22
答案
AC
BCD
BD
A
AD
D
BCD
23.(1)①较大(2分) ②30 (2分)
(2)①
③ (2分)
24.(16分)解:
(1)小球恰能在A点沿轨道运动时:
(2分)
此时,小球在点动能最小,由机械能守恒:
(2分)
解得:
(1分)
(2)在点: (2分)
在点: (2分)
小球从A到B机械能守恒:
(2分)
两点的压力差: (1分)
(3)由图象知:
截距:
(2分)
斜率:
(2分)
25.(18分)解:
(1)当线框下降过程中,对线框和物快组成的整体,由动能定理得 (3分)
(2分)
(2)线框以I区进入Ⅱ区过程中
(2分)
(3分)
(3)线框边运动到位置之前,只有边从位置下降2的过程产生感应电流,设线框边在Ⅱ区域匀速运动的速度是,线圈中电流为,则
(1分)
此时均做匀速运动
(1分)
(2分)
根据能量转化与守恒定律
(3分)
或
(1分)
26.(15分)
(1)①
②常染色体上的显性遗传(2分) AA或Aa(1分) (2分)
③G-C突变成A-T(2分) 减少(1分)
(2)①父亲的21号染色体在减数第一次分裂中未发生正常分离或在减数第二次分裂中没有分别移向两极(2分)
②适龄生育和产前胎儿细胞的染色体分析(1分)
(3)人体患病也是人体所表现出来的性状,而性状是由基因控制的,所以说疾病都是
基因病,是有一定道理的;然而,这种观点过于绝对化,人类的疾病并不都是由基因的缺陷或改变引起的,也可能是外界环境因素造成的,如由大肠杆菌引起的腹泻,就不是基因病。 (2分)
27.(18分)
(1)①光反应(1分) 色素的数量(1分) (1分) 光照强度(1分)
②白天增加光照强度和夜间适当减低温室内的温度(2分) 因为在该光照强度以下增加光照强度可提高光合作用强度;低温时呼吸速率低(2分)
(2)(2分)
(3)植株过密,叶片接受光照不足、通风不良,影响叶绿体进行光合作用;植株过密,单位空间中的线粒体多,细胞呼吸强度增加.结果造成小麦果实中积累的有机物不增加或增加很、或减少.(2分)
(4)步骤一:将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙铜溶液和溶液的两支大小相同编号为1、2的试管中,经予充足光照.(2分)
步骤二:分别用澄清的石灰水和点燃的卫生香检验1号和2号试管中产生的气体(2分)
实验现象:1号试管产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,2号试管产生的气体使点燃的卫生香燃烧更猛烈(1分)
实验结论:线粒体内发生细胞呼吸过程产生,叶绿体内发生光合作用产生。(1分)
28.(13分)
(1) (2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
(4)(2分)
(5)(2分) 大于(2分)
29.(16分)
(1)烧杯、漏斗、玻璃棒(2分)
(2)①(2分)
②(2分)
(3)取少量滤液D加入溶液,产生白色沉淀,沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色(2分,其他合理答案同样得分)
(4)
或 (3分)
(5) (3分)
30.(13分)
(3) (2分)
(5)反应后的气体中碳、氧原子的物质的量之比为2:3,与二氧化碳种碳、氧原子的物质的量比不相符(3分)
(6)CO和CO(2分) (3分)
(7)在原装置最后连接上C装置(3分)
【选做部分】
31.(8分)[化学――化学与技术]
(1)(2分)
(2)C (1分)
(3)AB(2分)
(4)氨水 (1分)
(写也可)(2分)
32.(8分)[化学――物质结构与性质]
(1)(2分)
(2)F>N>0(1分)
(3)2(1分)
(4)原子(1分)大 (1分)
(5)HF分子之间可以形成氢键从而使熔沸点升高。(2分)
33.(8分)[化学――有机化学基础]
(1)(2分)
(2)
(3)消去反应(1分) 氧化反应(1分)
(4)(2分)
34.(8分)[生物技术实践]
(1)蛋白酶 蛋白酶和脂肪酶 加酶和适当提高温度 没有差异,因为高温使酶失活
(2)固定话酶 (3)平板划线法(或稀释涂布平板法) 纤维素
(4)萃取法、蒸馏法、压榨法(任选两种)
35.(8分)[现代生物科技]
(1)限制酶、NDA连接酶 基因重组或重组DNA
(2)第一步 从转基因棉花细胞内提取 mRNA,用标记的目的基因作探针与mR-NA杂交,如果显示出杂交带,则表明目的基因转录出了mRNA。
(3)脱分化 愈伤组织 胚状体、不定芽、顶芽和腑芽等
(4)将目的基因导入叶绿体基因组或线粒体基因组中
36.(8分)(1)A(2分) (2)吸收(3分) (3)(3分)
37.(8分)(1)1,沿轴负方向 (2),15(每空2分)
38.(8分)(1)BC (2)(每空4分)
B.电流表A1(量程0~0.3A,内阻约为1Ω)
C.电流表A2(量程0~0.6A,内阻约为0.5Ω)
D.电压表V(量程0~3V,内阻约为10kΩ)
E.滑动变阻器R1(阻值范围0~5Ω,允许最大电流1A)
F.滑动变阻器R2(阻值范围0~1kΩ,允许最大电流100mA)
G.直流电源E(输出电压3V,内阻不计)
H.开关S,导线若干
I.多用电表
(1)为提高实验的准确程度,电流表应选用______;滑动变阻器应选用______(以上均填器材序号).
(2)请在图中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.
(3)检查实验电路连接正确,然后闭合开关,调节滑动变阻器滑动头,发现电流表和电压表指针始终不发生偏转.在不断开电路的情况下,使用多用电表直流电压档检查电路故障.检查过程中将多用表的红、黑表笔与电流表“+”、“-”接线柱接触时,多用电表指针发生较大角度的偏转,说明电路故障是______.
A.电压表V(量程4V,电阻Rv约为4kΩ)
B.电流表A1(量程2mA,电阻RA1约为50Ω)
C.电流表A2(量程100mA,电阻RA2约为5Ω)
D.滑动变阻器R1(0~20Ω,额定电流1A)
E.电阻箱R2(0~999.9Ω,最小分度值0.1Ω)
F.锂电池(电动势E标称值为3.7V)
G.开关S一只、导线若干
(1)为测定一个电阻值约为50Ω的电阻R0的阻值,某同学设计了图1所示的实验电路,并从上述器材中选取了相应的仪器,其电路设计或器材选取中有不妥之处;
(2)在实际过程中,发现滑动变阻器R1已损坏,无法比较准确的测出定值电阻的阻值.于是改用电阻箱和电压表测量锂电池的电动势E和内阻r.在图2方框中画出实验电路图,并用笔画线代替导线将实物图连成实验电路.
电流表A1(量程40mA、内阻r1=10Ω)
电流表A2(量程100mA、内阻约为3Ω)
滑动变阻器R,最大阻值约为l0Ω
定值电阻R0(R0=100Ω)
电源E(电动势6V、内阻不可忽略)
开关、导线若干
(1)某同学设计的实验电路图如图丙所示,其中a处应选用电流表
(2)关于实验中滑动变阻器选用分压式连接的原因,不正确的是
A.为了确保电流表使用安全
B.能减少电能的损耗
C.为了实现多次测量,减小误差
D.待测电阻RX的阻值比滑动变阻器R的最大阻值大得多
(3)某次测量时A1、A2的读数分别为I1、I2.则RX=
I1(R0+r1) |
I2-I1 |
I1(R0+r1) |
I2-I1 |
在“描绘标有‘9V,5W’小灯泡伏安特性曲线”的实验中,要求测量从0V到9.0V的电压下通过小灯泡的电流,实验室提供了下列器材
A.电流表A1(量程100mA,内阻约1Ω) B.电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)
C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ) D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10kΩ)
E.滑动变阻器R1(最大阻值为50Ω) F.滑动变阻器R2(最大阻值为500Ω)
G.电源E(电动势15V,内阻忽略) H.电键、导线若干
【小题1】为了提高测量准确度和有效性,应选择的器材为(只需填写器材前面的字母即可)
电流表 ;电压表 ;滑动变阻器 。
【小题2】下列给出的测量电路中,最合理的是 。
【小题3】某同学在测量数据前已连接好的部分电路如图,其中两个不当之处是:
I.
II.
在“描绘标有‘9V,5W’小灯泡伏安特性曲线”的实验中,要求测量从0V到9.0V的电压下通过小灯泡的电流,实验室提供了下列器材
A.电流表A1(量程100mA,内阻约1Ω) B.电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)
C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ) D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10kΩ)
E.滑动变阻器R1(最大阻值为50Ω) F.滑动变阻器R2(最大阻值为500Ω)
G.电源E(电动势15V,内阻忽略) H.电键、导线若干
1.为了提高测量准确度和有效性,应选择的器材为(只需填写器材前面的字母即可)
电流表 ;电压表 ;滑动变阻器 。
2.下列给出的测量电路中,最合理的是 。
3.某同学在测量数据前已连接好的部分电路如图,其中两个不当之处是:
I.
II.
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