摘要：答案:本题采用分层评分法.按以下五个递进的层次评分:第一层:只有结论而没有用材料加以论述.或回答与材料无关.第二层:从一个角度用一个材料来进行论述.如:人权宣言是进步的.它指出了人的权利是自然的和不可动摇的.第三层:能从一个角度用多个材料来进行论述.如:人权宣言是进步的.它明确指出人的权利是自然的和不可动摇的.列举了人的不受侵犯的权利内容.如自由.财产.安全.人的权利是平等的.和主权在民的原则等.第四层:利用材料从不同的角度进行论述.如:人权宣言是进步的.它论证了自由.财产等人的权利的几项内容.人的权利是平等的.国家主权与人的权利的关系等.但为什么在人权宣言之后还要发表一个“妇女人权宣言 呢?这表明人权宣言本身还是有缺陷的.它没有在内容中提及妇女的权利.因此妇女人权宣言针对人权宣言的条文特意用了“女人和男人 来加以补充.第五层:利用材料综合不同的角度来进行充分论证.如:如何评价“人权宣言 ?这取决于你对“人权 这个概念的理解.在专制统治下.人的权利被剥夺.而“人权宣言 肯定了“人 的权利.确立起人的不可剥夺的权利.以此来反对专制制度.捍卫人的权利.从这个意义上来说它无疑是进步的.然而.这样的权利仅仅只是抽象的人的权利.在对这些权利的理解上.不同的群体都会有不同的理解.如妇女就认为她们的权利并没有得到规定.抽象的“人 的权利实际上成为了“男人 的权利.这违背了人权宣言所提出的权利平等的原则.因此.妇女特意要发表一个权利宣言.并在宣言中把妇女的权利列举出来.在对“人权 的理解上为什么会出现这样大的分歧?其原因很多.但有一点是重要的.我们必须从不同方面来理解和评价人权宣言.理解它的复杂性和多重性.甚至内在的矛盾性.解析:解答本题的的第一个步骤是归纳和的内容.然后找出两个文件的异同之处和内在联系.材料一反映了自由平等思想.但未涉及妇女的公民权.材料二表达了妇女的民主权利.这也是材料一未涉及的.评价时首先对材料一的进步性作出评价.再据材料二指出其局限性和不足.

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