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生物参考答案及评分标准
1―
29.(19分)
(1)蒸腾作用弱，影响矿质元素的运输(2分)土壤中缺氧导致根细胞呼吸作用弱，产生能量少,
影响根对矿质离子的主动运输。(2分)
(2)第一：生长期短，繁殖速度快；第二：产生的子代多，统计更准确；第三：具有容易区分的相对性状。(任选两项，其他合理答案也可)(4分)
(3)①AABbdd或AaBBdd(2分)②AABbDd(2分)
(4)(方案一或方案二或方案三，其他合理方案也可，确定亲本的基因型得2分。)(7分)
方案一：
30．(9分，每空1分)①目的 脱氧核苷酸 限制性内切 黏性末端 DNA连接酶
②豇豆细胞 水稻细胞
③转录
④让多种害虫食用水稻叶片
31．(26分)［每空2分(4)图4分］
(1)a点：表示光合作用强度等于细胞呼吸的强度
b点：表示光合作用强度等于细胞呼吸的强度
(2)①温度适当增加理由：在一定的温度范围内，随着温度的增加光合作用增强
②CO2的浓度增加理由：在一定的CO2浓度范围内，随着CO2浓度的增加光合作用增强
(3)多 少
(4)
（5）叶绿体呈螺旋式带状分布，且大而明显便于观察，确定释放氧气多的部位，没有空气的黑暗
化学参考答案及评分标准
7―13：C A B D C B D
25．(1)氮、氯(2分)
（2）Na(1分)； 1s22s22p4(2分)
（3）O2+2H2O+4e―＝4OH―（2分）
（4）CH4(g)+2O2(g)
CO2(g)+2H2O(1) H=-889.6kJ?mol―1（3分）
（5）c(Cl-)＞c(NH4+)＞c(H+)＞c(OH―)（2分）
（6）③＞②＞①（3分）
26.（1）Fe(OH)3、CuO(2分) （2）CuSO4+Fe=Cu+FeSO4(2分)
（3）稀H2SO4,铁粉（2分） （4）蒸发浓缩，冷却结晶、过滤（3分）
（5）调节混合溶液的pH，使Fe3+完全沉淀。（2分）
27.（1）钠与空气中的二氧化碳反应生成的炭黑（2分）
（2）装置2分，试剂2分，碱石灰也可用U形管装，其他合理答案也可。
(3)(每空2分，共8分，其他合理答案也可)
实验步骤
实验现象及结论
①收集上述微量黑色固体于试管中，
滴加过量的稀硫酸
②取少量反应后的溶液于试管中，滴加KSCN溶液
固体全部溶解，说明不是炭黑
溶液变为红色，说明是铁的氧化物
（4）炭黑和铁的氧化物（2分）
28.（1）甲醛（2分） C4H10O2（2分） （2）d（2分）
（3）CH3CH2CH（OOCCH2CH3）CHO（2分）（写成―COH、CHO―、O―OC，0分）
（4）CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OH
CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O（2分）
CH3CH2COOH+CH3CH2CH(OH)CH2OH
CH3CH2CH(OOCCH2CH3)CH2OH+H2O(2分)
（5）6种（2分） 写出以下6种中任一即可得2分：HCOOCH2CH3、CH3CH(OH)CHO、
CH3OCH2CHO、HOCH2CH2CHO、CH3COOCH3、CH3COCH2OH；
物理参考答案及评分标准
14.D 15.C 16.C 17.B 18.D 19.D 20.B
21.（Ⅰ）（8分）（1）天平，刻度尺（2分）
（2）沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量（1分），平衡摩擦力 （1分）
（3）mgL=
(2分)
（4）mgL=
(2分)
（Ⅱ）（10分）（1）“×1”欧姆挡 （2分）
（2）9Ω （2分）
（3）BDFGI （2分）
（4）如图所示 （4分）
22.（14分）解：（1）风突然停止后，船体在阻力f的作用下做匀减速运动船体加速度大小：a=△v／△t=4/8=
∴船体只受阻力：f=Ma=940×0.5＝470N (2分)
帆船在匀速运动时受到风的推力和水的阻力而平衡，所以：
帆船受到风的推力大小：F=f=470N (2分)
（2）（说明：没有相应的估算过程，直接写出空气密度的不能得分）
在单位时间内，对吹入帆面的空气（柱）应用动量定量有：
Ft=Δm?Δv=ρSΔvt?Δv （4分）
Δv=v2-v1=10-4=
23.（16分）解：（1）对A球，OA转过90°的过程，设小球A在O点正下方时的速度为v0，由机械能守恒得 mgL=
解得 v0=
(2分)
A在O点正下方时，设绳对小球A的拉力为T，地面对物块的支持力为NB
对小球A有 T-mg=m
解得 T=3mg （2分）
绳对物块B的拉力T′＝T＝3mg
对物块B 
解得
NB=mBg-T′＝4mg-3mg=mg (2分)
由牛顿第三定律可知，物块B对地面的压力大小
N′B=NB=mg 方向竖直向下 （2分）
（2）设小球A在O点正下方时的速度大小为vA，与水平向左方向成θ角斜向下，对小球A和物块B组成的系统，由机械能守恒有
mgL=
（3分）
解得 vA=
(1分)
小球A在O点正下方时速度的竖直分量 vAy=V （2分）
速度分解如图所示
速度方向与水平向右夹角θ的正弦值
sinθ＝
（2分）
24.（20分）解（1）电子在电场中做匀加速运动，设离开电场时速度为v，所用时间为t1，根据牛顿第二定律及运动学公式得：
a=
(2分)
L＝
（2分）
v=at1 (1分)
电子从离开电场到进入磁场做匀速直线运动，所用时间为t2，则
（1分）
设从电子开始运动到进入云强磁场所需的时间为t，则
t=t1+t2=
(3分)
（2）电子在磁场中做圆周运动，x经3／4周从磁场出来时，速度应沿竖直方向，在电场中做类平抛运动。设电子穿越电场所需时间为t3，偏转距离为x，则L＝vt3 (2分)
x=
(2分)
为保证电子从磁场出来后能进入电场并能从电场中出来，电子在磁场中运动的半径R应满足
（2分）
电子在磁场中运动轨道半径：R＝
（2分）
由以上公式可得：
（3分）
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（1）（3分）如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律，下面列举了该实验的几个操作步骤
A．按照图示的装置安装器材
B．将打点计时器接到电源的直流输出端上
C．用天平测量出重锤的质量
D．先松手释放纸带，再接通电源打出纸带
E．选择合适的纸带，测量打出的纸带上某些点到第一点之间的距离
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少了重力势能是否等于增加的动能
上述操作中没有必要进行的或者操作错误的步骤是 （填入相应的字母）。
（2）（8分）某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
①你认为还需要的实验器材有 ．
②实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ，实验时首先要做的步骤是 ．
③在②的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1< v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．
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（1）（3分）如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律，下面列举了该实验的几个操作步骤
| A．按照图示的装置安装器材 |
| B．将打点计时器接到电源的直流输出端上 |
| C．用天平测量出重锤的质量 |
| D．先松手释放纸带，再接通电源打出纸带 |
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少了重力势能是否等于增加的动能
上述操作中没有必要进行的或者操作错误的步骤是 （填入相应的字母）。
（2）（8分）某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
①你认为还需要的实验器材有 ．
②实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ，实验时首先要做的步骤是 ．
③在②的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1< v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）． 查看习题详情和答案>>
| A．按照图示的装置安装器材 |
| B．将打点计时器接到电源的直流输出端上 |
| C．用天平测量出重锤的质量 |
| D．先松手释放纸带，再接通电源打出纸带 |
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少了重力势能是否等于增加的动能
上述操作中没有必要进行的或者操作错误的步骤是 （填入相应的字母）。
（2）（8分）某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
①你认为还需要的实验器材有 ．
②实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ，实验时首先要做的步骤是 ．
③在②的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1< v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．
Ⅰ．在“验证机械能守恒定律”的实验中：
（1）所需器材有电磁打点计时器（带导线）、纸带、复写纸，带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要（填字母代号）___________。
A．直流电源 B．交流电源 C．游标卡尺
D．毫米刻度尺 E．天平及砝码 F．秒表
（2）按正确的实验操作得到一条纸带如图所示，若打点计时器打点的时间间隔为T，若O点是第0个点，N点是第n个点。为验证机械能是否守恒，下列利用图中数据计算N点速度大小的方法，正确的是_________。
A．
B．
C．
D．
Ⅱ．某学校课题研究小组收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈等电路元件。现从这些材料中选取两个待测元件，一是电阻R0（约为2kΩ），二是手机中常用的锂电池（电动势E标称值为3.7V，允许最大放电电流为100mA）。在操作台上还准备了如下实验器材：
A．电压表V（量程4V，电阻RV 约为4.0kΩ）
B．电流表A1（量程100mA，电阻RA1 约为5Ω）
C．电流表A2（量程2mA，电阻RA2 约为50Ω）
D．滑动变阻器R1（0～40Ω，额定电流1A）
E．电阻箱R2（0～999.9Ω）
F．开关S一只、导线若干
（1）为了测定电阻R0的阻值，小组的一位成员，设计了如图所示的电路原理图，所选取的相应的器材（电源用待测的锂电池）均标在图上，其他成员发现他在器材选取中有不妥之处，你认为应该怎样调整？
________________________________________。
（2）在实际操作过程中，发现滑动变阻器R1、电流表A1已损坏，请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r。
①请你在方框中画出实验电路图（标注所用器材符号）
②为了便于分析，一般采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的相关物理量间的函数关系式：
________________________。
Ⅰ．（6分）在“验证机械能守恒定律”的实验中：
（1）所需器材有电磁打点计时器（带导线）、纸带、复写纸，带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要（填字母代号）___________。
A．直流电源 B．交流电源 C．游标卡尺
D．毫米刻度尺 E．天平及砝码 F．秒表
（2）按正确的实验操作得到一条纸带如图所示，若打点计时器打点的时间间隔为T，若O点是第0个点，N点是第n个点。为验证机械能是否守恒，下列利用图中数据计算N点速度大小的方法，正确的是_________。
A．
B．
C．
D．
Ⅱ．（11分）某学校课题研究小组收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈等电路元件。现从这些材料中选取两个待测元件，一是电阻R0（约为2kΩ），二是手机中常用的锂电池（电动势E标称值为3.7V，允许最大放电电流为100mA）。在操作台上还准备了如下实验器材：
A．电压表V（量程4V，电阻RV 约为4.0kΩ）
B．电流表A1（量程100mA，电阻RA1 约为5Ω）
C．电流表A2（量程2mA，电阻RA2 约为50Ω）
D．滑动变阻器R1（0～40Ω，额定电流1A）
E．电阻箱R2（0～999.9Ω）
F．开关S一只、导线若干
（1）为了测定电阻R0的阻值，小组的一位成员，设计了如图所示的电路原理图，所选取的相应的器材（电源用待测的锂电池）均标在图上，其他成员发现他在器材选取中有不妥之处，你认为应该怎样调整？
________________________________________。
（2）在实际操作过程中，发现滑动变阻器R1、电流表A1已损坏，请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r。
①请你在方框中画出实验电路图（标注所用器材符号）
②为了便于分析，一般采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的相关物理量间的函数关系式：
________________________。
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