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生物参考答案及评分标准
1―
29.(19分)
(1)蒸腾作用弱，影响矿质元素的运输(2分)土壤中缺氧导致根细胞呼吸作用弱，产生能量少,
影响根对矿质离子的主动运输。(2分)
(2)第一：生长期短，繁殖速度快；第二：产生的子代多，统计更准确；第三：具有容易区分的相对性状。(任选两项，其他合理答案也可)(4分)
(3)①AABbdd或AaBBdd(2分)②AABbDd(2分)
(4)(方案一或方案二或方案三，其他合理方案也可，确定亲本的基因型得2分。)(7分)
方案一：
30．(9分，每空1分)①目的 脱氧核苷酸 限制性内切 黏性末端 DNA连接酶
②豇豆细胞 水稻细胞
③转录
④让多种害虫食用水稻叶片
31．(26分)［每空2分(4)图4分］
(1)a点：表示光合作用强度等于细胞呼吸的强度
b点：表示光合作用强度等于细胞呼吸的强度
(2)①温度适当增加理由：在一定的温度范围内，随着温度的增加光合作用增强
②CO2的浓度增加理由：在一定的CO2浓度范围内，随着CO2浓度的增加光合作用增强
(3)多 少
(4)
（5）叶绿体呈螺旋式带状分布，且大而明显便于观察，确定释放氧气多的部位，没有空气的黑暗
化学参考答案及评分标准
7―13：C A B D C B D
25．(1)氮、氯(2分)
（2）Na(1分)； 1s22s22p4(2分)
（3）O2+2H2O+4e―＝4OH―（2分）
（4）CH4(g)+2O2(g)
CO2(g)+2H2O(1) H=-889.6kJ?mol―1（3分）
（5）c(Cl-)＞c(NH4+)＞c(H+)＞c(OH―)（2分）
（6）③＞②＞①（3分）
26.（1）Fe(OH)3、CuO(2分) （2）CuSO4+Fe=Cu+FeSO4(2分)
（3）稀H2SO4,铁粉（2分） （4）蒸发浓缩，冷却结晶、过滤（3分）
（5）调节混合溶液的pH，使Fe3+完全沉淀。（2分）
27.（1）钠与空气中的二氧化碳反应生成的炭黑（2分）
（2）装置2分，试剂2分，碱石灰也可用U形管装，其他合理答案也可。
(3)(每空2分，共8分，其他合理答案也可)
实验步骤
实验现象及结论
①收集上述微量黑色固体于试管中，
滴加过量的稀硫酸
②取少量反应后的溶液于试管中，滴加KSCN溶液
固体全部溶解，说明不是炭黑
溶液变为红色，说明是铁的氧化物
（4）炭黑和铁的氧化物（2分）
28.（1）甲醛（2分） C4H10O2（2分） （2）d（2分）
（3）CH3CH2CH（OOCCH2CH3）CHO（2分）（写成―COH、CHO―、O―OC，0分）
（4）CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OH
CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O（2分）
CH3CH2COOH+CH3CH2CH(OH)CH2OH
CH3CH2CH(OOCCH2CH3)CH2OH+H2O(2分)
（5）6种（2分） 写出以下6种中任一即可得2分：HCOOCH2CH3、CH3CH(OH)CHO、
CH3OCH2CHO、HOCH2CH2CHO、CH3COOCH3、CH3COCH2OH；
物理参考答案及评分标准
14.D 15.C 16.C 17.B 18.D 19.D 20.B
21.（Ⅰ）（8分）（1）天平，刻度尺（2分）
（2）沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量（1分），平衡摩擦力 （1分）
（3）mgL=
(2分)
（4）mgL=
(2分)
（Ⅱ）（10分）（1）“×1”欧姆挡 （2分）
（2）9Ω （2分）
（3）BDFGI （2分）
（4）如图所示 （4分）
22.（14分）解：（1）风突然停止后，船体在阻力f的作用下做匀减速运动船体加速度大小：a=△v／△t=4/8=
∴船体只受阻力：f=Ma=940×0.5＝470N (2分)
帆船在匀速运动时受到风的推力和水的阻力而平衡，所以：
帆船受到风的推力大小：F=f=470N (2分)
（2）（说明：没有相应的估算过程，直接写出空气密度的不能得分）
在单位时间内，对吹入帆面的空气（柱）应用动量定量有：
Ft=Δm?Δv=ρSΔvt?Δv （4分）
Δv=v2-v1=10-4=
23.（16分）解：（1）对A球，OA转过90°的过程，设小球A在O点正下方时的速度为v0，由机械能守恒得 mgL=
解得 v0=
(2分)
A在O点正下方时，设绳对小球A的拉力为T，地面对物块的支持力为NB
对小球A有 T-mg=m
解得 T=3mg （2分）
绳对物块B的拉力T′＝T＝3mg
对物块B 
解得
NB=mBg-T′＝4mg-3mg=mg (2分)
由牛顿第三定律可知，物块B对地面的压力大小
N′B=NB=mg 方向竖直向下 （2分）
（2）设小球A在O点正下方时的速度大小为vA，与水平向左方向成θ角斜向下，对小球A和物块B组成的系统，由机械能守恒有
mgL=
（3分）
解得 vA=
(1分)
小球A在O点正下方时速度的竖直分量 vAy=V （2分）
速度分解如图所示
速度方向与水平向右夹角θ的正弦值
sinθ＝
（2分）
24.（20分）解（1）电子在电场中做匀加速运动，设离开电场时速度为v，所用时间为t1，根据牛顿第二定律及运动学公式得：
a=
(2分)
L＝
（2分）
v=at1 (1分)
电子从离开电场到进入磁场做匀速直线运动，所用时间为t2，则
（1分）
设从电子开始运动到进入云强磁场所需的时间为t，则
t=t1+t2=
(3分)
（2）电子在磁场中做圆周运动，x经3／4周从磁场出来时，速度应沿竖直方向，在电场中做类平抛运动。设电子穿越电场所需时间为t3，偏转距离为x，则L＝vt3 (2分)
x=
(2分)
为保证电子从磁场出来后能进入电场并能从电场中出来，电子在磁场中运动的半径R应满足
（2分）
电子在磁场中运动轨道半径：R＝
（2分）
由以上公式可得：
（3分）
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| A、“水滴石穿”的化学原理是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用生成Ca（HCO3）2 | B、铝制品在空气中不易被腐蚀是因为铝制品表面有一层致密的氧化膜 | C、汽车排放的尾气中含有氮氧化物的主要原因是汽油燃烧不充分引起的 | D、医疗上可用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药，是因为硫酸钡不溶于酸 |
胶体在自然界尤其是生物界普遍存在，它与人类的生活及环境有着密切的联系．胶体的应用很广，并且随着技术的进步，其应用领域还在不断扩大．工农业生产和日常生活中的许多重要材料和现象，都在某种程度上与胶体有着千丝万缕的联系．例如，许多胶体粒子带有电荷，在电场作用下可以定向移动，利用此性质可以进行静电除尘．胶体不能透过半透膜，医学上利用此性质可以进行血液透析．特制的胶体只需涂在伤口表面，一秒钟内即可形成一层薄膜，有效止血，使伤口愈合，防菌抗感染且不会产生疤痕．胶体化学在尖端科技中也有很重要的应用．例如航天飞机的各个部件就是用胶体固定的，比起铆钉、螺钉来不知轻多少，而且每克就可省去3万多美元的开销．胶体化学与高分子化学、生物学互相渗透，揭开了胶体化学发展的新篇章．
既然胶体有着如此重要的应用，你知道如何制备常见的胶体吗？别急，跟着我的提示，完成氢氧化铁胶体的制备．在试管中加入2～3 mL蒸馏水，用试管夹夹持试管在酒精灯的火焰上小心加热．待试管中的蒸馏水沸腾后，把________逐滴加在________中，继续煮沸(滴加过程试管不能离开酒精灯的火焰，且要稍加振荡)，待溶液呈________色时停止加热，Fe(OH)3胶体就制成了．让一束红光(光束很细，聚光性很强)照射试管中的Fe(OH)3胶体，你会观察到一条亮红色的“通路”．相信你一定知道其中的奥妙！
下面请你用胶体知识，解释一些生活中的问题．
(1)现实生活中，一些自然景观会给人们留下美好的印象．下列事实与胶体性质无关的是________．
A．清晨的阳光穿过茂密的林木枝叶产生的美丽景象(美丽的光线)
B．江河入海口形成三角洲
C．盐碱地土壤的保肥能力差
D．向三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液，会出现红褐色沉淀
(2)下列用途与胶体知识有关的是________
①用盐卤点豆腐
②用明矾净水
③同时使用不同牌号的墨水易发生堵塞
④水泥厂、冶金厂常用高压电除去烟尘
A．只有①②
B．只有①②④
C．只有①②③
D．全部
(3)李兴在实验操作中，不慎将手指划破，这时他取用FeCl3溶液止血，其原理是________．
(4)现有两瓶标签模糊的液体，只知道分别盛有淀粉溶液和氯化钠溶液，试用多种方法对其鉴别．
①_______________________；
②_______________________；
③_______________________．
（12分）不同的金属在化学反应中表现出来的活泼程度不同，俄国化学家贝开托夫在大量实验和系统研究之后，于1865年发表了金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe SnPb (H) Cu Hg Ag Pt Au 。
（1）金属活动性顺序是学习“金属及其化合物”的重要工具，许多“金属及其化合物”的知识规律可以通过金属活动性顺序来掌握。例如，工业上冶炼金属，根据金属活动性顺序可以采用不同的冶炼方法。其中可以用“热分解法”冶炼的金属是__________、 。
工业上又常用下列反应进行金属钾的冶炼：，似乎“违背”了金属活动性顺序，试解释钠能将更活泼的钾置换出来的原因__________________________。
（2）在实践中发现还有许多化学事实 “违背”金属活动性顺序，但这些“反常”现象都可以通过化学原理得到合理解释。某学生在做探究实验时，把锌粒投入1mol·L-1氯化铁溶液中，观察到如下实验现象：锌粒表面有一定量气泡产生，溶液颜色逐渐变浅，一段时间后溶液逐渐浑浊，试用相关反应方程式进行解释_________________________________、
__________________________________________________________________________。
（3）研究金属活动性顺序还可以指导对金属阳离子氧化性强弱的认识，工业上用氯化铁溶液腐蚀铜制电路板。
①请根据金属活动性顺序结合该反应原理，比较Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性强弱 。
②请运用原电池原理设计实验验证Cu2+、Fe3+氧化性强弱的结论。
方案______________________________________________________________________。
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（12分）不同的金属在化学反应中表现出来的活泼程度不同，俄国化学家贝开托夫在大量实验和系统研究之后，于1865年发表了金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 。
（1）金属活动性顺序是学习“金属及其化合物”的重要工具，许多“金属及其化合物”的知识规律可以通过金属活动性顺序来掌握。例如，工业上冶炼金属，根据金属
活动性顺序可以采用不同的冶炼方法。其中可以用“热分解法”冶炼的金属是__________、 。
工业上又常用下列反应进行金属钾的冶炼：
，似乎“违背”了金属活动性顺序，试解释钠能将更活泼的钾置换出来的原因__________________________ 。
（2）在实践中发现还有许多化学事实 “违背”金属活动性顺序，但这些“反常”现象都可以通过化学原理得到合理解释。某学生在做探究实验时，把锌粒投入1mol·L-1氯化铁溶液中，观察到如下实验现象：锌粒表面有一定
量气泡产生，溶液颜色逐渐变浅，一段时间后溶液
逐渐浑浊，试用相关反应方程式进行解释_________________________________、
__________________________________________________________________________。
（3）研究金属活动性顺序还可以指导对金属阳离子氧化性强弱的认识，工业上用氯化铁溶液腐蚀铜制电路板。
①请根据金属活动性顺序结合该反应原理，比较Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性强弱 。
②请运用原电
池原理设计实验验证Cu2+、Fe3+氧化性强弱的结论。
方案___________________________
___________________________________________。
（12分）不同的金属在化学反应中表现出来的活泼程度不同，俄国化学家贝开托夫在大量实验和系统研究之后，于1865年发表了金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 。
（1）金属活动性顺序是学习“金属及其化合物”的重要工具，许多“金属及其化合物”的知识规律可以通过金属活动性顺序来掌握。例如，工业上冶炼金属，根据金属活动性顺序可以采用不同的冶炼方法。其中可以用“热分解法”冶炼的金属是__________、 。
工业上又常用下列反应进行金属钾的冶炼：
，似乎“违背”了金属活动性顺序，试解释钠能将更活泼的钾置换出来的原因__________________________
。
（2）在实践中发现还有许多化学事实 “违背”金属活动性顺序，但这些“反常”现象都可以通过化学原理得到合理解释。某学生在做探究实验时，把锌粒投入1mol·L-1氯化铁溶液中，观察到如下实验现象：锌粒表面有一定量气泡产生，溶液颜色逐渐变浅，一段时间后溶液逐渐浑浊，试用相关反应方程式进行解释_________________________________、
__________________________________________________________________________。
（3）研究金属活动性顺序还可以指导对金属阳离子氧化性强弱的认识，工业上用氯化铁溶液腐蚀铜制电路板。
①请根据金属活动性顺序结合该反应原理，比较Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性强弱 。
②请运用原电池原理设计实验验证Cu2+、Fe3+氧化性强弱的结论。
方案______________________________________________________________________。
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