摘要：师:下面我给出这节课做实验所需要的实验器材:学生电源.打点计时器.小车.一端带有滑轮的长木板.细线.纸带.刻度尺.坐标纸.钩码.大家想想:这些仪器在实验中分别担当的怎样的角色?该如何组合使用这些仪器来完成今天的实验? 师:请各小组同学相互合作写出本节实验的设计思想.实验步骤和操作过程. 学生活动:让某一组学生代表口头阐述思考结果.并让其他组的学生指出不当之处并改正或加以补充. 正确实验步骤:1. 把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上.并使滑轮伸出桌面.把打点计时器固定在远离滑轮的一端.连接好电路.

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