教学资源 (1)教材中值得重视的题目教材37页问题与练习 (2)教材中的思想方法交变电流的产生.教材采取由感性到理性.由定性到定量.逐步深入的讲述方法.为了有利于学生理解和掌握.通过模型和——青夏教育精英家教网——

摘要：教学资源 (1)教材中值得重视的题目教材37页问题与练习 (2)教材中的思想方法交变电流的产生.教材采取由感性到理性.由定性到定量.逐步深入的讲述方法.为了有利于学生理解和掌握.通过模型和实验认识交变电流的产生过程.了解正弦式交变电流. 第二节描述交变电流的物理量

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【本题供使用选修3-1教材的考生作答】
如图是一电热水壶的铭牌，由名牌可知，该电热水壶在额定电压下工作时的电流为

A，在60S时间内将消耗

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【使用选修1-1教材的考生作答】
一闭合线圈有50匝，总电阻R=20Ω，穿过它的磁通量在0.1s内由8×10^-3 Wb增加到1.2×10^-2 Wb，则线圈中磁通量的变化率为

Wb/s，线圈中的电流强度I=

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（本题供使用选修3-1教材的考生作答．）
电源的电动势为4.5V，内电阻为0.50Ω，外电路接一个4.0Ω的电阻，这时流过电源的电流为

A，路端的电压为

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（本题供使用选修3-1教材的考生作答）
如图所示，把一水平导体棒置于竖直向下的匀强磁场中，棒中分别通有电流I和2I，则棒所受安培力（　　）

A．通有电流I时小

B．通有电流2I时小

D．不能确定

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【本题供使用选修3-1教材的考生作答．】
某电路如图所示，已知电池组的总内阻r=1Ω，外电路电阻R=5Ω，理想电压表的示数U=3.0V，则电池组的电动势E=

V，电路中的电流强度=

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