摘要: 教材的重点 通过实验.引导学生探究感应电流的方向由哪些因素决定?遵守什么规律?注重实验的过程,应用中突出楞次定律判断感应电流方向的思路,通过典型例题来分析判断感应电流的方向.强化应用楞次定律判断感应电流方向的步骤.
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| A、该波的传播速度可能是600m/s |
| B、从t1时刻开始,经0.1s质点P通过的路程为0.8m |
| C、若该波波源从0点沿x轴正向运动,则在x=200m处的观测者接收到的波的频率将大于25Hz |
| D、遇到宽约3m的障碍物时,该波能发生明显的衍射现象 |
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