摘要: 教材的重点 通过实验.引导学生探究感应电流的方向由哪些因素决定?遵守什么规律?注重实验的过程,应用中突出楞次定律判断感应电流方向的思路,通过典型例题来分析判断感应电流的方向.强化应用楞次定律判断感应电流方向的步骤.

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