第三节  书面表达（满分30分）

假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：

1.    教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等

2.    授课对象：高中生（至少三年英语基础）

3.    工作量：

——每周12学时，任先三门课

——担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）

注意：

a)      词数100左右；

b)      可以适当增加细节，以使行文连贯；

c)      开关语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China.　　　　　　　　　　　

Best,

Li Hua

第三节　书面表达（30分）

根据以下提示，以Travel为题写一篇80-100字左右的短文。

工作累了时，你可以旅游，领略大自然的美丽，呼吸新鲜空气，还可以交友。有时旅游也会有烦恼，天气多变，有时可能被雨淋。旅游时应准备充分，了解天气情况，有个旅伴可以互相照应，避免出事。

参考词汇：旅伴companion   避免avoid

第三节　书面表达 (10分)
Tony作为一名交换生来到北京参加了“体验中国”的活动。在学习期满即将回国之际，他想在校园网的留言板上，写下自己在这里学习生活的情况和感受。请你根据所给提示，帮助Tony完成这则留言。
提示：⒈ 与同学共同生活，相互学习；参加学校俱乐部活动。⒉ 游览名胜古迹；品尝美食；了解中国文化和历史。⒊ 感谢老师和同学的帮助。
要求：语言规范，字迹工整；大约80个单词。
Tony — June 20, 2010, 10:32
I’ve been here for a year.

第三节　书面表达（10分）

班主任决定以“我的理想”为主题，下周一在班上举办一次英文演讲会。假如轮到你发言。请根据以下提示用英语写一篇发言稿。词数120左右 (开头部分已给出)。

提示：⒈ 你的理想是当一名教师，但有人感到诧异，认为教师工作辛苦，收入低；⒉ 你有自己的想法，从孩提时代你就想成为一名教师；⒊ 教师的工作对社会发展很重要、必要；⒋ 和孩子们在一起很快乐，感到年轻。

Dear my teacher and my classmates,

I’m very glad to have this chance to speak here to you.

My dream is …

第三节　书面表达 (10分)

Tony作为一名交换生来到北京参加了“体验中国”的活动。在学习期满即将回国之际，他想在校园网的留言板上，写下自己在这里学习生活的情况和感受。请你根据所给提示，帮助Tony完成这则留言。

提示：⒈ 与同学共同生活，相互学习；参加学校俱乐部活动。⒉ 游览名胜古迹；品尝美食；了解中国文化和历史。⒊ 感谢老师和同学的帮助。

要求：语言规范，字迹工整；大约80个单词。

Tony — June 20, 2010, 10:32

I’ve been here for a year.