摘要：(08-09年度第一学期江苏省兴化市高三物理期中调研考试)(1)在“探究力的平行四边形定则 的实验中.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点.在橡皮条的另一端拴上两条细绳.细绳另一端系着绳套B.C．其中A为固定橡皮筋的图钉.O为橡皮筋与细绳的结点.OB和OC为细绳． ①在实验中.如果只将细绳换成橡皮筋.其它步骤没有改变.那么实验结果 发生变化． ②本实验采用的科学方法是 A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法 (2)在“验证机械能守恒定律 的实验中.打点计时器接在电压为U.频率为f的交流电源上.从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带.如图所示.选取纸带上打出的连续5个点A.B.C.D.E.测出A点距起始点的距离为S0.点AC间的距离为S1.点CE间的距离为S2.已知重锤的质量为m.当地的重力加速度为g.则: ①起始点O到打下C点的过程中.重锤重力势能的减少量为△EP＝ .重锤动能的增加量为△EK＝ , ②根据题中提供的条件.还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g= .经过计算可知.测量值比当地重力加速度的真实值要小.其主要原因是: ． 答案:①. ②.纸带与限位孔之间的摩擦力(或纸带与其它部分的阻力或摩擦阻力)
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（丰台区2008—2009学年度第一学期期末考试）4．一列简谐横波在
时的波形图如下，若此波的周期为0.2s，则下列说法中正确的是（ ）
A．再经过△t=0.4s质点P向右移动0.8m
B．再经过△t=0.4s质点P仍在自己平衡位置
C．在波的传播过程中质点Q与P的振动情况总是相同的
D．再经过△t=0.2s后的波形与t=0时的波形是不同的
查看习题详情和答案>>（虹口区2012-2013学年度第一学期高三年级期终教学质量测试）拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。设拖把头的质量为
，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为
，重力加速度为
，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为
。当拖把头在地板上匀速移动时推拖把
的力
的大小为（ ）
A．
B．
C．
D．
因测试需要，一辆汽车在某雷达测速区，沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后，又接着做匀减速运动直到最后停止．下表中给出了雷达测出的各个时刻对应的汽车速度数值．求：
| 时刻/s | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
| 速度/ m·s－1 | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 10.0 | 8.0 | 6.0 | 4.0 | 2.0 | 0 |
(1)汽车匀加速和匀减速两阶段的加速度a1、a2分别是多大？
(2)汽车在该区域行驶的总位移x是多少？ 查看习题详情和答案>>
因测试需要，一辆汽车在某雷达测速区，沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后，又接着做匀减速运动直到最后停止．下表中给出了雷达测出的各个时刻对应的汽车速度数值．求：
(1)汽车匀加速和匀减速两阶段的加速度a1、a2分别是多大？
(2)汽车在该区域行驶的总位移x是多少？
| 时刻/s | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
| 速度/ m·s－1 | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 10.0 | 8.0 | 6.0 | 4.0 | 2.0 | 0 |