摘要:教材处理 根据新大纲要求.本节课的内容特点以及结合我校学生的实际情况.我把本节内容分2个课时进行教学. 第一课时.主要研究椭圆的定义.标准方程的推导. 第二课时.运用椭圆的定义求曲线的轨迹方程.

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